開塾か(🧡)いじ(🈴)ゅく中(🛃)は、次(🎯)郎(lá(🎦)ng )は、朝(🙂)倉(⤴)先(⏯)生(🛅)(shēng )夫妻(🥖)だけを空林庵くうりん(🈺)あんに(🌀)残(cán )し(🐢)て、本館(guǎ(✅)n )の事(🚬)(shì(🧘) )務室に(📥)つづ(🔜)く畳敷(fū )た(🌂)たみじき(⛩)の小さな(😦)部(🐾)屋に(🤚)、ひ(💸)とりで寝起き(😫)するこ(☔)とにして(🚮)いる(🏋)のである。
「次郎(🕉)さん(🏼)の板木(🎰)の(🎽)打(dǎ )ちか(🚫)たには、行事(shì(😳) )の性(xì(🧔)ng )質や、その(🙆)とき(🍖)どきの必要(yào )で、少しずつ(➗)ちが(🚧)った調子が出ますわね(🥜)。あたし(🐿)は、それが(🍋)いいと思いますの。それ(🙌)で(🐟)こそ、そのときどき(🗾)の(🏏)気分が(⏪)出(🥪)(chū )るんで(🚆)すも(➗)の。板木だって、打ちかた次第(dì )しだいで(🛏)は芸(yún )術にな(🙌)りますわ。あ(🙅)たし(😸)、次郎さんの(📧)板木の音を(🎽)きいていると、いつもそ(🍛)う思いますのよ。先(🏀)生には叱しかられる(🍍)かもしれない(🎅)けれど、今朝の打(dǎ )ちかただ(🌸)って、頭(🤫)かぶせにわ(🥪)るいとば(🖖)か(🍰)りいえ(💢)ない(🖥)んじ(💂)ゃないかしら。」
「そういう(🦌)と、(🆕)ゆう(🌋)べの(🥈)室長選挙(🤧)も何だか変だったぜ。」
「おし(🐢)まいの(🌉)ほうは(🥔)、実は僕(💼)が打(🐭)った(🥕)んで(🥛)した。」
と、大河(hé )は(📟)槌をふるいな(🚐)がら、こたえ(⏰)た。
すると、ちょうどその時、事務室に人の足音がし(🐧)て(🌭)、(😕)仕切りの引(💾)き戸(hù )を(🚾)軽くノ(🔁)ックする音がきこえた。
「やはり強制が必要だというのか(🍦)ね。そ(🚹)れ(⏲)じゃあ(👄)話はまた逆(🙎)もどりだ。」(😸)
まっさきにかれの目につい(📼)たのは、田川だ(🌵)った。田川はいやに胸(🌲)を張(🏉)り(🤵)、軍隊流(🌃)の不動の姿勢(shì(🏵) )でしゃちこば(🕢)っていた。そして(💍)、次郎(láng )が肩(jiān )か(🌶)た(🛍)から力をぬ(🔒)かせようと、どんなに骨をおっても(➗)、なかなかそうはならなかった。これに反して、飯(🤸)島は最初から、ご(🛁)く(🚥)器用に正(🦉)し(📧)い姿勢(🚹)をとっていた(🤰)。もし(🧑)か(🤾)れが、おりおりうす目をあ(💜)けて(🔘)朝(📛)倉(🤺)先生(🌯)の顔(⛴)をのぞくようなことさ(🐰)え(🍰)しなかったら、(📆)かれの静坐(zuò )は(😲)、塾(🚶)生の中でも、最もすぐれた部類に(🛤)属し(🐨)て(🌳)い(🏌)たの(🛢)かもしれなか(🗜)ったのである。
「(🛺)お(🔇)や、外出しなかったん(👼)ですか。」
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