彼にと(🌇)っての最(🐑)も大きな失望(wà(💣)ng )は、(⛱)彼(bǐ )の教(🎲)室(shì )に出(chū )て来る先生の(📄)中に、権田原先生のような人(rén )を、ただ(💩)の一人(⛴)も、見出せなかっ(✊)たことであ(🔻)った(🎫)。彼の眼に映じた中学校の先(xiān )生と(♿)いうのは(🛺)、小(xiǎ(🛋)o )学(xué )校の先(🗯)(xiā(🐌)n )生(🙂)にく(🚻)らべて、何か専門ら(♎)し(🐇)い(✈)ことをほん(✡)の(🚃)少し(🤞)ばかりよけいに知っているだけで、およそ人間らし(🔔)いところを少しも持(🙅)合わせな(😆)い人達(🧝)ば(💺)か(🍶)り(🔚)だった。貧(🛣)(pín )しい知識(shí )を教室で精一ぱいにし(🕉)ぼり(👽)出(chū(💦) )す(📧)こと、点(diǎn )数や(👀)処罰で生徒(🏆)(tú )をおどかすこと(♒)、こ(🚰)の二つの外(👅)(wài )には、(🖋)用(🚵)(yò(🆗)ng )はないといった顔をし(😦)ている(🚜)人間、(🏧)それを(🏩)次郎(láng )は中学校の先(🐑)(xiān )生におい(🐼)て(🎢)発見(📃)したのである(🍆)。
次(cì )郎(👑)は、もう(⛹)、(🔸)食(📍)ってかかるような(🕗)勢(shì )い(🥂)だ(🌻)った(👬)。
(🖌)と(🍯)言ったきり、(🎲)葉(yè )書(🤳)を(🚍)父にかえ(⛏)して、二階に(📡)かけ上った(🏷)。
「物(🔣)は(🦉)わか(🤒)る方だと思(sī )うがね。」
彼は、その声をきくと、無(⛅)(wú )意識に(😻)起きあがった。そ(👦)して、(🚐)くるりと(🌇)向きをか(⛰)えて新(xī(⚽)n )入生の方(fāng )を見(🧖)た。彼はもう(🔩)すっかり落ちついていた。新入生たち(💧)は、み(😹)んな青い、おびえきった(🕗)ような顔(⛏)を(🐓)して、彼(🦒)を見ていた。その青(🕑)い顔の両側に、(🌭)五(wǔ )年(nián )生(💢)た(🥤)ちが、にや(✈)にや笑(xiào )って立(lì )っているのが、はっきり見えた。
「ど(🆒)う(🏤)して? (👉)いいじゃないか、ちっと(🤜)も恥(chǐ )ずかしいことなんか(😺)な(👿)いんだも(👭)の。」(🔨)
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