「手塚君は?」
見(jiàn )物人(⛔)は(⭐)い(🖍)まかれの(🦕)胸(📼)の(🗜)片(piàn )仮(🌱)名(🎧)を見(⛸)て一度にど(🐵)っとわらった。
柳は静かに敵(dí )の姿(🗼)勢を見やった、(🎑)そうして美(⛄)しいボディスイングを起(😽)こした。のびの(🕥)び(🤘)とした(🌚)四肢しし(🚉)や胴(😤)(dòng )体(⤴)のあざやかさ、さ(🕦)ながら画に見る(🚒)が(🙉)よう(❎)、球が(🤞)手(🎄)をはなれ(🈲)た。五大洲(📐)が(🈳)バットを(🚱)ふっ(🐜)たかと見(jiàn )ると球は左(🌶)翼(⤴)の頭上(shàng )はる(🔉)かに飛(fēi )んだ、外野手(🌏)は走(🎪)った、(📀)内野手も走った、陣営騒然そうぜんとみだ(💺)れた、小(🚗)原(✊)はあっけに(😑)取(qǔ )られてマ(🙌)スクを(🐶)ぬぎ捨てたま(🚮)ま(🦅)本(🕣)塁に立っている。
久保井校長のつぎにきた熊(xió(📔)ng )田(🚍)校長と(🌟)いうのはおそろしく(🏵)厳(yá(⚫)n )格な人であった(😉)、久(jiǔ(🐺) )保(bǎ(🦕)o )井(jǐng )先(xiān )生(shēng )は温厚(hòu )で(🌠)謙遜で中(💫)(zhōng )和の(👿)人(🍱)(rén )で(🤽)あったが、熊田先生は直情(qí(🐍)ng )径行(🚭)ち(🍭)ょくじ(🛌)ょうけいこ(🧟)う火(💓)の(🗃)ごとき熱血(🌞)(xuè )と、雷霆(tíng )らいて(🕷)いのご(🌁)とき果断をもってい(📝)る。もし久保井校長が春なら熊田校長は冬である、前(❤)者(🌖)(zhě )は春(chū(💎)n )風駘蕩たいと(🤶)う、後(hòu )者は寒風凛烈(liè )りんれつ! どん(🚺)なに寒(hán )い(🔌)日でも熊(📫)田(tián )校長は外套がいとうを着ない(🕊)、校長室(shì )に(🙃)火鉢もおかない、(🛬)か(🥗)つて大(🌓)(dà )吹(chuī )雪おおふぶきの日(💚)、生(shē(🐸)ng )徒(tú )はこ(🍝)と(👩)ごとく(🍻)ふ(♍)るえ(🥇)ていた(📎)日、校長は校庭にで(📷)て雪(xuě(🎮) )だるまを転が(⛪)しまわった、その髪(🐋)と(🎰)なく目(mù )とな(🍵)く口(kǒu )となく(📌)、雪だら(🦕)けになったが少(shǎo )しもひる(🏭)まなかった。
「ぷう(🏬)ぷう(📺)ぷうぽうぽ(🔏)うぷう」
光(guāng )一(⭐)は手塚(🤽)(zhǒng )の母が平気(🚪)で、「活(🥦)動じ(🤦)ゃ(🤲)ないか(🌞)え」
「(🔯)覚平(🔻)さん」
「集まれい(📦)」と先(xiān )生(shēng )は号(hào )令をかけた、(📋)一同は集ま(🐦)った。
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