(😰)先生(shēng )もずいぶんトボケた人(rén )で、わ(🛸)たし(🗯)のよ(😦)うなず(🤾)っと年(🕴)のちがったも(🥑)の(🐯)をつ(🍏)か(㊗)まえても、よくじょう(🙆)だんを言(⏲)われました。一番おしまいに(🛬)わ(✨)たし(🆗)がおたずねし(🎠)たころは、先(🍬)生(shēng )はもう七(🐱)十(🎗)五(👛)六に近く、寝(qǐn )床の上(🛺)(shàng )に(🕣)いるような人でし(🏺)たが(⛴)、それでも(⏰)まくらもとへ(😨)わたしを呼んで会って(😞)くださいまし(🚕)た。わたし(🤮)は(🚩)もっと先(xiān )生にいろ(🏿)いろなことを聞いて(😒)おけばよか(🥕)った(🌧)とあと(🚎)になっ(🍳)てそう(🦎)思(sī )います。でも、先(📡)(xiān )生のような人(rén )に会えたというだけ(🙀)で(🛹)もた(⛰)く(🚈)さんに(🕒)思います。何(🚄)かにつけて(🚞)よく(🍟)思い(🎡)出(chū )す(🍉)とこ(🛒)ろをみる(🧑)と、やはり(🧐)先(xiān )生にはほかの人とちが(🌍)ったとこ(🍦)ろが(🚄)あ(🐉)ったか(🔇)らでしょう(🦑)。
旧暦(lì )七月(🔊)十五夜(yè(🕹) )に(🍔)は月がことに明(míng )るくこの谷間にさし(📲)入(rù )りました。姉(zǐ )の家のもの(🎀)は、甥(shēng )お(💜)いや姪めいか(🐏)ら、(🦖)年(🔌)(nián )不相(⛽)応に額(❔)ぎわのはげた番(fān )頭さんまで(🎊)奥(🏘)座敷に集(🍱)まりま(🚒)し(🙊)て、あか(💆)りを遠(🔊)く置(zhì )き、縁(yuán )側(🐲)に出て、思(sī(🐘) )い思いの夜ば(🏒)なしを持ち(🍜)寄りました。木(mù )曾福(🌂)島もせま(📬)い(🕯)ところで、わた(🕷)し(🤥)が吉村よしむらのむすこさんを連(lián )れながら(🐱)東(dōng )京から来たと言(yán )えば(🐱)、(🚔)そんないさ(🖤)さかな人の動(👺)(dòng )きまでが、一晩(😔)じゅうに町(🐰)へ知(🅰)れ渡(📇)っているくらい(🚪)の(👉)ところです。ほ(🎴)んとにせきばら(🛅)い一(👆)つ(👻)うっかりでき(🔍)ないとこ(👧)ろ(🈸)だ、そ(🥐)んな話(huà )の(🐑)出(chū )るのもその縁側(📨)で(👕)した。姉のもとへ(😗)かよってくる女(nǚ )の髪結いさんは(🎗)唖おしながらに(🏧)、それは(👥)かしこ(🈲)いも(🐈)ので、姉(zǐ )はそ(🏹)の人の(🐪)身ぶ(❔)り手(💯)ま(🙇)ねを通して、町(🏤)のできごと(🕵)を(🤥)手に(🎮)取(qǔ(🔪) )るよ(👼)うに知る(🙁)ことができ(👿)る、そんな話も出ました(🍎)っけ。
「うち(👏)のせがれも、学校か(✍)ら帰(🌙)(guī )って(➗)来るころで(🤼)すから、会(huì )ってやって(🌑)ください。」
(🤠)あ(🥊)のつる(🛹)から切りた(🐢)ての(❓)新しい色つやの(➰)を、どかりと(🥣)そこへ置いた時は、だれで(💧)も子(zǐ(🦋) )供の(♉)ように(📊)うれし(👀)い(💈)。新しい秋(🛸)のみのりです(🐨)からね(🤮)。ほか(👾)の家と同じよう(🎴)に、姉(🧙)のと(🚑)ころで(📠)も(🚺)青い(🚤)夕(xī(🍘) )顔を輪切(qiē )り(🧘)にして、かんぴ(😗)ょう(🌾)に造(zào )るしたく(🚀)をしました。まず(🤳)そ(🖇)の輪切りにし(🖖)たやつを(👝)まな(🕦)いたの上(💻)にのせます。薄(🈳)くけずった二本の竹がまないた(⏩)の(⛸)上に平(píng )行に打(🔡)ちつけてあり(⬇)ます。額ひたい(📆)つきもま(🤴)だ(🅿)若々し(💛)い薬(yà(🍭)o )方くすりかたの若者なぞ(🅱)が(👧)、細身(🤕)のほ(🐑)うちょ(⛰)う(🐷)を片手に(🐑)、腕まく(🛅)りで、そのまないたの前にすわったところは絵(🍝)にしても(⛔)見たい(🤔)ほどさわやかな(🍈)もので(💽)す。ほ(♍)うちょうが順に動(dòng )いて(🚤)、輪切り(🏛)にされた夕顔が二本の(🎠)竹の間(jiān )をすべ(🌗)って行きますと、そこから生のままのかんぴょうが生(🖖)まれてきます。どうかする(🍢)と五六尺あまりもあ(🔉)るよう(😗)な長(🌦)(zhǎng )い長い(😭)やつも(🖱)生(shēng )ま(💀)れて(🏼)きま(🎺)す。それを日(rì )にあて風(🦂)にかわかしてか(🈳)んぴ(🏕)ょ(🎗)うに造(zào )りあげ(💋)るのです。田(tián )園のふぜいはそんなところに(🏁)も深いも(📵)のがありまし(🔱)た。
一 (🤠)宮城(🍀)野
四 馬市(shì )の(🦎)立(🍣)つ町
(🌄)そういえば、木の(💂)芽が田楽(🎧)(lè )になり(📥)、竹(⛑)の子(🏕)がすし(🍓)になり(🎯)、(🔃)よもぎがも(🐄)ちにな(😼)るころは、そ(🕙)こい(😐)らはも(✉)う桃やすもも(🍜)の花でいっぱいです。
先(🏵)生(🏍)もずいぶんト(🌜)ボケた人で、わ(🚯)たしのようなずっと(🍧)年の(🛵)ちがったも(🏝)の(🥣)をつか(🤒)まえて(🔫)も、よくじ(🍪)ょ(🚉)う(👶)だんを言われ(📫)まし(⛄)た(❇)。一(yī(🦍) )番お(😍)しまいに(🏻)わ(🏙)たしがお(💊)たずねしたころ(🧡)は、(📠)先生はもう七(😎)十五六(🎂)に近く、寝床の上(❣)に(🖍)いるような人でし(📩)た(🏾)が、それ(🎎)でもま(🐫)くら(🦗)もとへわたしを(😄)呼んで会っ(🌩)てくださいま(🐡)した。わたし(🥈)はもっと先生にい(🚓)ろいろなことを聞いておけばよかったとあとになってそう思(sī )います。でも、先生のような人(❄)に会え(🎹)た(🤑)とい(🏖)うだけでも(🚤)たくさんに思(sī )いま(😿)す。何かに(🔺)つ(🏉)けてよく(🌪)思(sī )い出(chū )すと(📇)こ(🎵)ろをみると、(📗)やはり先(🚻)生に(👶)はほかの人と(✍)ちがったとこ(🎋)ろ(🤡)が(🚳)あったからでしょう。
人の世はふし(🌰)ぎなも(🕺)のですね。そ(🃏)の時(shí )わたし(🛀)が木村(🐁)先生(shēng )をおたずねしなかったら(❣)、小諸(zhū )義塾こ(💑)もろぎじ(💧)ゅ(🍮)くのあるこ(🍒)と(🏝)も知(🏅)らなかった(🚁)でし(👈)ょうし、先(xiān )生の(💭)教育事業を助(zhù )けるようにとのご相談も受(✔)けなかったでしょ(🔤)う(😋)。わた(🚏)しはよ(💙)く考え(🖊)た上でとお答えして、いっ(🌔)たん東京へ帰(guī(😵) )りまし(❔)た。ただ(🐀)先生のような人が(📂)小諸あたりに(🙀)退い(🔼)て、(✋)学校を建て、(👧)地方の青(qīng )年を相手に(😁)田園生(shē(🌕)ng )活(⭕)というもの(💪)を楽しん(👅)でおられるのを(📔)ゆかしく思(🏍)ったこ(🚱)と(👸)でした。
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