みんなの視線(🤶)は、もうさっ(😐)きから大(👔)河(🚂)に集中されていた。大河(🗣)の顔には、しかし、それ(🍤)でてれ(😛)ているような表(😥)(biǎ(🔯)o )情(qíng )はす(🚟)こしも見られな(🎧)かった。かれはただ一心に次郎の顔を見(🤦)つ(🤲)め、その(🤧)声に耳をかたむけて(🤑)い(🐌)る(⏸)だけであっ(🐃)た(🚡)。
(🍝)次郎は、朝倉先(xiā(🍧)n )生(shē(🔯)ng )が(🏾)、開(kāi )塾(🙃)最(🍹)初(✔)の朝の訓話(🗡)くんわで、これほど激(jī )は(✨)げしい言葉(🥓)をつかって(😼)、真正面から塾生たち(🐇)に非(fēi )難をあびせ(🕯)かけた(🐶)のを、(🌌)これまでに(👼)きいた(🧔)覚(🚂)(jiào )えがなかっ(🐶)た(🕑)。かれは、まだあと(〰)に残(🚢)されてい(🤖)る自分へ(🎨)の非難(nán )が(🌫)、(🎚)どんな言葉で(🛬)表現されるかを、身がちぢまる思いで待(🌦)っていた。
「第五(🚷)室は、管理(🥡)(lǐ )部として全体(🧔)の責任(🆑)を負ってい(🌛)るんだ(🌃)からね。僕、一まわりして(📆)、様(yà(🌜)ng )子(zǐ(😴) )を見(jiàn )て来るよ。」
次郎は、しか(🥗)し、それどころ(🦀)では(😍)なかった。か(⛅)れは(💯)、も(🏞)う、先(xiā(🆑)n )生のつぎの言葉(yè(🎂) )が(📖)、槍やりの穂先(✴)ほさきのよう(😕)な鋭さ(⚾)で、自分の胸にせまっ(😢)ているのを感じ、かたく観念(💹)の眼(yǎ(✋)n )をと(🕟)じていたのだった。
(📭)次郎が、い(👒)ぶ(🆙)か(🤒)りながら戸をあけると、(🗓)そこには大(dà )河無門(😃)(mén )が(🚇)立(💷)(lì )っていた。
「な(🗨)んだか、(❔)ひど(🍚)く叱しかり(🎓)と(👏)ば(✒)され(🌟)て(👉)、(⛑)や(📈)っと起きた、と(🔧)いっ(🚪)たぐあ(🐭)い(🏽)で(🐄)すね。」
「ええ、はじ(〽)めのうちは、いつも(💗)こんなふうで(🏣)すよ。五分や七(qī(🐢) )分はた(🏆)いていお(🐅)くれます。」
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