じ(🍔)っと目を閉(bì )とじて祈念するとふ(🧣)しぎにも勇(🤐)(yǒ(💨)ng )気(☔)(qì )が次第に全身に(🕚)充(👙)(chōng )満(♋)する(🥉)。朝(cháo )飯をすまして塾(shú(😎) )へゆく(💉)と安場がすで(🏹)にきていた(🔀)。一(🕚)分(🕵)(fèn )時ぷんじの(🕕)違い(🕖)もなく全(quán )員がうちそろうた。そこで先生が(💟)先頭(tóu )になって調神(🍭)社つきのみやじん(🚀)じゃへ参詣する、それ(🥏)か(😼)ら(🧓)例(🌃)の空あ(🎥)き地(dì(🥒) )ちへでて猛烈な練習(💿)をは(📨)じ(🙃)めた。
野球(🐆)場(chǎng )は見(👗)物(wù )人(📶)と見(jiàn )物人(rén )と(🥝)の応援(✔)戦(㊙)と(🥚)なった。
「伯(🍺)父(fù )さん、ぼくが商売に出ますか(⏳)ら伯父さんはやす(🤪)んでください」
「そうだ、(🌎)金が(☕)あって時(🤫)間(🏉)が(🍐)あって学問(💪)するも(🌮)の(👝)は幸福(fú )だ、わ(🖊)しの塾じゅく(😪)の生徒はみんな不(bú )幸(xìng )なやつ(🈹)ば(🔓)かりだ、同じ(🈯)土地に生(🌑)(shēng )まれ同(⛲)じ(🥗)年ごろでありながら、ただ、金のために(😆)甲こうは意気揚々よう(🈚)ようとし(🔙)乙おつ(🍕)は悄(🤼)然しょうぜんとする、こ(🙆)んな不(bú )公平な話はないのだ、(🌴)いいか安場(➕)、(🍼)そこでだ、わしは生徒共(🤡)の肩(jiān )身(shē(♿)n )を広(🐎)く(☔)さ(😦)し(🌄)て(📞)やりた(💝)い(🎷)、金ずくではかなわ(🚱)ない、かれらの学校(🔊)(xià(🏗)o )は洋風の堂々たるものだ(🤹)、(🛳)わし(🖱)の塾(🌦)(shú )じゅくは壁が落(👫)(luò )ち屋(🔷)(wū )根がもり畳(🎵)た(🚱)たみがぼろぼ(🕳)ろだ、生(⭐)(shēng )徒は(🐃)町を(🍄)歩く(👾)にいつ(🎾)も小(🥚)さく(🌻)なってしょ(🚡)ぼ(🥈)し(🛫)ょぼ(🍕)している、だ(🤓)からせめて野球でもいいから一(yī )遍(🐩)い(😇)っぺん勝たしてやりた(📪)い、実(🎭)(shí )力のある(🗻)ものは(〽)貧富に(😨)かか(💓)わらず(🤡)優勝者にな(🥚)れるも(🚌)のだ(🈸)ということ(✴)を知らし(🌳)めたい、(🏳)師範生も中学(😴)生も(🏒)黙々生(🌏)もくもくせい(💁)も(🌞)同等のものであ(🗳)ると思(🔖)わせたい、大手を(🤬)ふって町を(🎟)歩く(💀)気にならせたい、だから(🚅)ど(♊)うしても今度(dù )は勝(shèng )たねばな(🕺)ら(🎬)ん、わしもこの(🕛)年になって(🚑)、なにをく(🐹)るしんです(🥐)っぱだかに(🔰)なって空(kōng )あき地(💬)ちでバットをふり生徒(⤵)等を相手に(🖊)遊んでいたかろう、生徒の自尊(💸)心を養成(🔃)(ché(🕉)ng )したいため(🤰)だ(😸)、そうして一(📷)方において町(🍋)の(💢)人々や(🌍)官(guān )学崇(🚱)拝者(😞)を(💰)見(🆒)かえして(😂)やり(📮)た(💮)いためだ、野球の勝(shèng )敗(bài )は一小(🕣)事(🎃)だが、ここで負け(🎞)ればわ(🌈)しの(🎙)生(shēng )徒はますます自尊心を失い肩(jiā(🔚)n )身を小さ(📸)く(🍩)す(🤵)る(🍇)、実に(🙎)一大(🤳)(dà )事件(jiàn )だ、なあ安(🤧)場、(⚾)今度(dù )こそはだ、なあおい、しっかりやって(🔤)くれ」
「手(🚲)塚(🌐)は不(bú )幸な男だ」
「やあい(😩)、モクモク」
一(🐐)(yī )同は(😳)はだか(😧)になっ(🍰)た。
その日の試合は(😍)製(zhì )粉会社(😗)(shè )の裏(🕔)の(💈)広(🌚)(guǎng )場でやること(👪)に(🐣)な(🤪)った、中学の(🖐)運動(dòng )場は修繕(🚫)のために(😶)使(💆)用ができなかった、朝からの快晴でかつ日(🈹)曜である(📫)ために見物(wù )人はどしど(📘)し(Ⓜ)でかけた、豆腐屋(🥇)の覚(jiào )平は早く商売(mài )をし(🈚)まって肩にらっぱ(😯)をかけた(🖋)ままでかけ(👖)た、(♐)見ると正面(miàn )に大き(❕)な網あみ(🔙)をはり、(🥠)白い線を(😺)大(dà )地(dì(🕷) )に(💃)引(😑)(yǐn )いて、(🏤)三ヵ所に大き(😷)なまくらのような(🗃)ものをおいてある、(🉑)二本の長(👷)い線の両(liǎng )側に(🏹)見(🐃)物(🐀)(wù )人(😈)が(👱)陣ど(😬)っているが、草の上に新(xīn )聞紙を敷いて座ってる(🕘)のもあり、またむし(🍮)ろやこしかけを持ち出したのもあった。覚(👭)平(píng )はか(💇)くまで野(yě )球が(🚦)人(🤸)気(⏹)(qì )をひ(🔦)くとは思(🛐)いもよらなかった。か(🖌)れは(🚼)野球(qiú )とは(😏)どん(📉)なことを(⏰)するものか(Ⓜ)知ら(🔋)な(😔)かっ(🎹)た。かれは豆(💙)腐おけを(🕟)になって町を歩(bù )く(😤)とき、(🦃)おりおり子供(🚣)等に球(💾)を頭にあて(🐟)られ(🍨)た(🥗)り背骨(😣)を打たれ(🌍)たりするので(🌆)むしろ(🖇)野球(⛎)に対(duì )して反感(gǎn )を(⏫)いだいていた。
ふたりは顔を見る(🐘)た(🔽)びにそれを語りあった。ふ(📗)たりははたして一高(💰)(gāo )で一緒になり得うるだろう(💑)か、いまは読者にそれをもら(🍥)すべ(🕟)きときでない。とにか(🚰)く花(👜)は(📖)さき花(🔽)は散(sàn )り、(😰)月日(🎳)は青(🦎)春(〰)の希望と共に伸びやかに輝きながらうつり(🍅)ゆく(🧡)。柳光一は四年(niá(🛍)n )生(👓)(shēng )になっ(💕)た。
「そう(🌓)か、う(🔞)む、ああへそだ、(🏮)はッはッはッ」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025