「あまり押(yā )す(✳)と(👯)先生、小便(😑)がもります」と二(⛳)塁(🎳)手(😣)のすずめがい(🙁)った。そこで(🔚)先(xiān )生もわらった(☕)。
この声(shēng )援と共(🍁)に(👘)ここにおどろくべき声援(💅)(yuán )者(⚪)が現(🚵)われた、それは製粉会社の職工四、五十(🌟)名と、木材(🤚)会社その(🔬)他の労(láo )働者、百姓(xìng )ひ(⤵)ゃくし(👹)ょう、人足(zú )、馬夫ま(💵)ご! あ(🌋)らゆる貧民(➗)階級が一(yī(😦) )度にどっとときの声をあげた。
光一(🎢)はふし(🍋)ぎでたまらなかっ(⏪)た(🌳)、実際千(🌭)三はいかな(🕙)る球をも打ちこな(🍪)した、(🔠)対師範(fàn )校(xiào )と(💇)の試合にはオールヒットの(🐢)成績を(🚁)あげ(🌕)た。それは光一に取ってもっとも苦しい(🎑)敵であったが、しかし光(guāng )一はそのた(🐏)めにおど(🚘)ろく(🆗)べき進歩を示した、かれはど(🌼)う(🖊)かしてチビ公(👰)(gō(🧝)ng )に打たれまい、チビ公(gōng )を三(sā(🗣)n )振さ(🏩)せようと(🥧)研究した。昔武田信(🆒)(xìn )玄(🤾)たけ(🔨)だしん(😢)げん(🈴)と上(😳)杉謙(qiān )信(xì(🤱)n )う(⭐)えすぎ(🚛)けん(👞)しんはたがいに覇業(yè(㊗) )はぎょ(🍛)うを争うた、その結果と(💃)して双(shuāng )方は(🧦)た(🍬)がい(📜)に研究しあい、武田(tián )流の軍学や上(📇)杉(shān )風の戦(🌗)法な(📭)ど(👱)が日本に生ま(🥩)れた(😧)。もっともよき敵(dí(Ⓜ) )は(🌰)もっともよき友(🏢)である、他(🚪)山(🚚)の(🚻)石は相あい砥(dǐ )礪(✊)しれいし(👖)て珠になるのだ(🎎)。千三があるために光(📎)一(yī )が進み、光一が(🚌)あるために千三が進む。
(🚙)光(guāng )一(💖)は四(sì(🚅) )人を見(🌯)まわ(🎀)した(🏞)、一同はだ(🚃)まった。
町の人々(🛷)はこううわさした。それ(👬)だけ厳格(🌐)な熊田先(🙀)生が今中学校内に(🚴)不良少年があると聞いたのだか(🥧)らたま(🌿)らない。
「柳(🌥)!」
「このあんばいで(⤴)はかなら(💳)ず勝(shè(㊙)ng )つぞ」
(🔂)その(🐽)日の試(shì(🌬) )合(hé )は製粉(fěn )会(🌁)社の裏の広場でやることになった(🔋)、(🦌)中(💧)学の運動場は修繕のために使(🤛)用ができなかった(🙅)、朝(chá(👾)o )からの快晴(qí(🔋)ng )でか(🥪)つ(🛠)日曜で(🥙)あるために見物(wù )人は(📿)ど(🥒)しどし(⛺)でかけた、豆(dòu )腐屋(🌸)(wū )の覚平は早く商売をし(🌥)ま(🐉)っ(❔)て肩に(🍈)らっぱをかけ(⛏)た(🈺)ままで(👶)かけた、見ると正面に大き(🐂)な(🤓)網(wǎng )あみをはり、(🔌)白い線を大地(🐼)に(💖)引いて、三ヵ所に(🔍)大(dà )きなまく(🐙)らのようなものをおいて(👈)ある、(🦕)二本の長い(🌱)線の両側に見物人が(🦎)陣ど(🏣)っている(🚬)が、草(🐬)の上に新聞(💂)(wé(♊)n )紙を敷(fū )いて座ってるの(🧚)もあり、またむ(🛢)しろやこしかけを持(chí )ち出(📽)したのもあ(💍)った(🙅)。覚平はか(🧒)く(🈚)まで野球(🦀)が人(ré(🚰)n )気を(💛)ひくと(📿)は思いもよらなかっ(💵)た(💵)。かれは(🥡)野(🙊)球(🍭)と(🍝)はど(😾)んなことをするも(😬)のか知らなかった。か(🆗)れは豆腐おけ(🍳)をになって町を歩くとき、おりお(📺)り子供等に球を(🐨)頭に(🛡)あてられたり背骨(gǔ(🔩) )を打たれたりするの(🚱)で(🏳)むしろ野球に対し(🏽)て反感(🍌)(gǎ(🏯)n )をいだいて(🔼)いた。
「(📠)ばかッ、きさまは(🤮)医者の子(🗝)から(🤲)わいろ(🆗)をもらってるからそん(🎅)な(🏋)こ(💌)とをいうんだろう(🕟)、(👦)だれがなんといっ(🐣)てもおれはなぐる(😘)、あいつ(🍲)は一体小(💤)利(🚐)口で陰険(xiǎn )だぞ」
「(🍟)こ(😊)のつ(🥑)ぎ(🌥)には(♋)かならず打(dǎ )つぞ」(🚍)
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