日本《診断 エロ 動画》2行目ライン
診断 エロ 動画あらすじ
塵ち(♊)り(😣)を廊(🙈)(láng )下に掃はき出す(❗)と、かれはバ(⏩)ケツに水を汲くん(🖖)で来(🏓)て、寝間(🎎)ねまと事務(🥂)室とに雑(🥌)巾(jīn )ぞうきんがけをはじめた。窓(🏩)をすっ(✌)かりあ(🍷)け(👒)はなった、ま(🥂)る(♟)で火(🅰)の気(🚁)のない(⏫)、二(èr )月の朝(cháo )の空気は、風がないため(🐐)にか(🥌)えってきびしく感じられた。これまでたびたび同じ経(❤)験をつんできたかれにとっ(⬛)て(🚌)も、仕(📲)事(🔄)は決(🔣)(jué )してなま(😟)やさしいもので(🐙)はなかった。どうか(😐)すると、(🍇)手(shǒu )が(🗑)し(🆑)び(📸)れるようにかじか(🧥)ん(🔈)で、雑巾が思うよ(😹)うにしぼ(😆)れず、また、拭ふ(⌚)いたあとの床(chuáng )板が、つ(🖍)るつ(🅱)る(🦖)に(📍)凍ることさ(📅)えあるのだ(🌝)った。かれは、しかし(🗣)、二(🐗)つの室(shì )を(🔄)すみから(👤)すみまで、(🧜)たんね(🔮)んに拭(shì )ふきあげ(🏷)た。
「も(🦐)っと考える？ ふむ。腑(fǔ )ふに(🐭)落(⚪)ち(⛅)なけ(🧗)れば、腑(⬜)に(🦕)落ちる(✌)まで考えるより(🕘)ない(🌓)だろう(😵)。自(zì )分(fèn )で(🐨)考えないで、人の言(🧐)うこと(👰)をうの(🔄)みにする(🖨)生(shēng )活な(👱)ん(🙉)て、(🚷)まるで意(😩)味がな(🖨)いからね(🦗)。」
朝倉先生は(😭)、それっきり口(kǒu )をつぐんでいる。次郎は(📹)いよいよ不安だった。も(🆒)し(⛴)先生の(💆)話(🆚)(huà )が(💉)それで終わったとすると(🏸)、大(🌤)河に(🔪)対して(📇)はむろんのこと、あとでほんとう(😄)のことがわかった場合(hé )、他(🗝)の塾生たちに対(duì )して(👇)も、このま(😄)ま(🚳)では決(jué )していい結果(🐣)をもたらさ(🚥)ないだ(🍯)ろう。
次郎は、朝(🍱)倉先生が、(💰)開(🌓)塾(shú )最(zuì )初の朝の訓話くんわで、これほど激はげしい言葉をつ(💔)かっ(✝)て、真正(👪)面から塾生(shēng )たちに非(fēi )難を(💤)あびせ(💭)か(🈁)けたのを、これ(🌓)までに(🐄)きいた覚(🔢)えがなか(🐹)った。かれは(🐺)、まだあと(❄)に残(🍖)さ(🔪)れている自分への非(fēi )難が、どん(👩)な言葉(🥟)で表現されるかを、身がちぢまる思いで待(🚔)(dài )っ(🍎)ていた。
掃除(chú )が(💲)すっ(🛒)かりすみ(😫)、洗面その他(tā(🙍) )を終(🔂)わると、(🏁)みん(💅)な(🎀)は広(🕢)(guǎ(📇)ng )間(♿)に集(jí )ま(💁)って朝(🌨)の行事をやることに(🕢)なった(⛰)が、(✳)それ(🕎)までには、起床から(🖲)た(🚕)っぷり四十分(🗡)(fèn )ぐらいは(🥋)かかって(😓)い(🦔)た。次(cì )郎が、これ(⏳)ま(📌)で毎朝、(⛹)空林庵の寝(🖊)ざめに親(qī(🗡)n )しん(🔦)で来た雀すずめの第一(🚶)(yī )声が(✴)きこ(⛔)える(🏪)のは、ほぼ(🔹)そ(🛋)の時(shí )刻(🙋)だった(🐪)の(🔧)である。
(😈)次郎は近づいて行って声をかけた。
就(jiù )寝(qǐn )し(🕡)ゅうしんは九(🥓)時半(👿)、消燈(dēng )しょ(😍)うとう十(shí )時(🏜)と(💵)きまったが、(🎳)懇(kěn )談会(huì )を終(zhōng )わったときには、(♟)すでに九(✔)時半(bà(🚗)n )をすぎていた。
先(🏸)生は、(🐜)次郎(láng )の顔(🕝)を見る(🎙)と、手帳をひらい(🏦)たまま、たずねた(⬇)。
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