「次郎(láng )君だ(🚩)ね。」
そう(⌚)言(yán )っ(🦕)て(🖨)、(🆔)まじめ(🌺)にた(🍟)ずねた(🆒)のは、大(🌏)沢(🚋)雄二郎(🦕)という生徒だった。彼は、小(📜)学校を(🏸)出てから三年(🐖)(nián )も町(🍟)(dīng )の鉄工(gōng )場(chǎng )で仂(lè(⛑) )いたあ(🏥)と、ある人(💱)に見込まれて中学(🎢)校にはいること(💟)になったので、全(🌛)校一の年(😎)(niá(🔯)n )長者だった。どっし(🌇)りと落ちつ(🔧)いて(🔈)、(🤩)思い(🚠)やり(🎺)があり、しかも頭がいいので(🌝)、「親爺おやじ」(📱)と(🆗)いう(🌧)綽(chāo )名あだなで(🕡)みんなに親しまれてい(🐆)た。と(🎈)りわ(🌖)け恭一は彼に親しんだ。親し(🤫)んだとい(➕)うよりは、(🌝)心から尊敬し(🛬)ていたとい(🦔)っ(🎨)た方が適(🤳)当(📧)かも知れない。性(xìng )格(gé )は(🐴)まるでちが(🤔)っていたが、物(wù )の考え(🎩)方(fāng )はいつ(🍗)も(📁)同(tó(🚇)ng )じ(🙏)で、しか(⚪)も世間を(🏢)知っている(💳)だけに、(🎳)大沢の(🍠)方にずっと深(👤)みがあった。大(dà )沢(zé )の方で(🍑)も恭一を真実(shí )の弟のように愛した(🚍)。日曜な(🐺)ど(🍕)に(🤓)は、(⛑)二人は、(♋)終日(🧘)(rì )、人生観(📱)(guā(🔫)n )めいた(🤸)ような話(📆)をして暮すこ(🃏)ともあっ(💾)た。
「こらっ! ど(👗)こへ行(🥡)くんだ!」
次郎(😶)(láng )の神(➕)(shé(🔜)n )経は敏(mǐn )感に(🔐)動(dòng )いた(🍋)。
第一(🎂)(yī(🚸) )、(😵)入学(xué )の(🌯)当(dāng )初から、五年生の間に「生意(🆒)気な新(xīn )入生」として有(🌏)名になっ(🐫)て(🐺)いた彼は、彼らに(👊)鉄拳(quán )制裁の口実(shí )を与(🐊)え(✔)まいとし(🗯)て、校内(🎯)では無論(🌛)(lùn )のこと、ちょっと散(sàn )歩(bù )に出るのにも、始(⏯)終頭をつかい、気を張(zhāng )っていなければ(🧘)なら(🏥)なかった。「狐」(🐷)や(📚)「三つボタン」の(👟)ような(🛶)上級(jí(🍘) )生に(🙊)対(duì )して(📃)、卑(🎩)屈ひくつに(🐇)もならず、言いがかりもつけら(🌡)れ(💒)ないようにする(🥗)には(🤜)、次郎の苦(kǔ )心も、実(⛸)際並(bìng )たいていでは(🎡)な(😈)か(🦒)ったの(☝)である(🍣)。彼はち(🎃)ょっと門(🦐)口を出るのにも、必ず制服制(🐕)帽をつけていた(💺)。街角で(😾)は、一応四(🖍)(sì )方を見(jiàn )渡し(🎖)て、五(wǔ )年生の姿が見えると、(🚰)相手がどこを見てい(🏒)よ(🙈)うと、それに(🔖)対してきちんと敬(jìng )礼をした。むろ(📩)ん、校則は(🗝)、どん(🗼)な(👣)些細(🕝)なこ(🍍)とでもよく守(😒)った。その点では、人一倍(📤)細心(xīn )な(🚜)恭一(🔑)で(🗜)すら、彼の(🕓)几帳面き(💬)ち(🛂)ょうめ(💜)んさをおりおり(⏸)冷やかしたくらい(🏒)で(⏪)あった。その代(🚪)り、彼は、今(jīn )後五年生(😖)に無(🖐)法な暴行を加えられた(📢)ら、退学(🖕)処分(fèn )の(🦋)危険を冒(🦂)して(🔃)も、思(👂)いきって反抗を試みようと、固く心に誓(💋)って(🐙)いた。彼が彼の(🔰)小刀ナ(💮)イフ(💮)を筆入に入(rù )れな(🕧)いで、いつ(🐶)も衣嚢(🌐)かくしに(🌺)入れていたのも、(⛷)実(📀)はそのた(👺)めだ(🍁)ったのである。
それ(🗿)から恭(gōng )一(⛓)の方(fāng )を見(🖌)て(✍)、
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