「おしまいの(🧘)ほうは(🤖)、実は僕が打ったんでした。」
掃除(chú )がすっかりすみ(🥩)、洗面そ(🏂)の(➖)他(⏱)(tā(🍧) )を終わると、みんなは広間に(🍗)集ま(🗳)って朝(cháo )の(🚹)行事をやることになったが、(🔢)それまでには、起床から(🧜)たっぷり四十分ぐらいはかかっ(☕)ていた。次(cì(👇) )郎(👒)が、これまで毎朝、空林庵の寝ざめに親(qīn )しんで来た雀(què )すずめ(🥡)の第(dì(👡) )一声(😥)(shēng )がきこえる(🌩)のは(🈸)、(🎛)ほ(✳)ぼその(🥥)時刻(😑)だったのであ(🤮)る。
次郎は、思(sī )いきりドア(🧓)をあけ、
「こんな(🍩)寒(🏏)(hán )い朝(chá(🆓)o )に、死(🦗)ぬ気になってみんながは(📞)ね(📨)起(🧟)きてくれると、(🤳)平(🥜)木(mù )中(zhōng )佐(⭕)に感謝し(👩)ても(🎅)いいん(🔇)だ(🚯)がね。」(🚔)
朝倉(cāng )先生は(🎭)、手にもっていた(🕧)塾生名簿(🈲)を畳(dié(🎭) )たたみのう(🛤)えに(👉)なげ(🏻)だ(🎩)して(🍦)、腕をく(🍶)んだ。そして、かなりながいこと、眼をつぶってだまりこん(👡)でいたが、やが(❎)て眼をひらく(🚋)と、(🏒)ちょっと飯(📵)(fàn )島(⛸)(dǎo )のほうを見たあと(🔋)、みんなの顔を見(jiàn )まわし(🥙)て言(🥌)っ(✨)た。
「(🗄)ええ、はじめ(😛)のうち(🗜)は(🛵)、(✏)いつもこんなふうですよ(🏺)。五分や(💷)七(💄)分(fèn )はたいてい(🐟)おく(📐)れます。」(🚴)
かれらの大多数は、(🔎)ま(🌗)だむろん(✌)、人(🔨)間生(😲)活にとっての自由の(🚖)価値や、(🎹)そのきびしさに(💓)つ(✏)いて、ほん(🤮)とう(🚳)に目を覚さましてい(😼)たわけではなく(📆)、友愛塾というところは(🤯)一風変(bià(🍲)n )わった(🍎)指導(🏞)(dǎo )をやると(⤴)こ(🗒)ろだぐらいにしか考(🍒)えてい(💶)な(🤤)かった。しか(🌱)し、それにし(🕐)ても、そうし(🅰)た言葉(😸)が、しだいにか(🌓)れら(🌻)の間(🌞)にとりかわ(📄)される(🏭)ように(🍧)なっ(💻)たという(👀)ことは、た(🈹)しかに一つ(🤾)の進(jìn )歩(🆚)(bù(📚) )で(🚿)あ(🎀)り、混乱と無(wú )秩序(xù(⛴) )むち(📤)つじょの中で、(🕶)不十(shí )分ながら(📦)も、何か自主的(👤)創(👳)造的(💆)な(🖊)活動が(🥨)始(shǐ )まって(🥠)いる証拠しょうこにはちがいなかったのである。
飯島の足(zú )音がきこえ(🎷)なくなると(🥦)、小便所の掃除を(🦓)してい(🔶)た(🆙)四(sì )人が、かわる(❕)がわる言っ(❌)た。
朝(cháo )倉先生は(😮)、この話を語りおわる(🕦)と、しばらく沈(🗂)黙(mò(🔳) )し(🎑)た。
この一週間(🖼)は、塾生(🚴)たちにとっては(⚾)、まった(🈂)く(🈚)奇(qí(🅰) )妙きみょうな感じのする一(🤧)週間だ(📫)っ(🤾)た(💹)。朝倉先生(shē(🥠)ng )夫妻(qī )も(⚫)、(➗)次郎(láng )も、生(🔞)活(huó )の細(📲)部(👡)(bù )の(🔊)運営(🍌)につい(🎂)ては、自(zì(🔤) )分たちの(🦏)ほうからは(🤼)、(🌈)何ひとつ指図さしず(🎳)をせず、(⚫)ま(🛩)た、塾生たちから何(🍱)か(♒)たずねられても、(🦕)「ご随意ずい(🚀)いに(😳)」(🚑)とか、「適当(🙃)に考えて(🥂)やってくれたまえ」とか、「みんなでよく相談(tán )してみるんだ(📣)な」と(🎨)かいっ(🍉)たよ(🕰)うな返(fǎn )事(🥪)をするだけだ(🔲)ったので、とか(🐜)く(📀)かれらはとまどいした。中(😏)には、それ(👨)をいいことに(✍)して、ず(💸)るくか(💄)まえるものもないでは(🚘)なかった。その結果、むだとへまとがつぎつぎに(😈)おこり(🕤)、(🍔)かれ(🌙)らの共同生活(huó )のすが(🌐)た(🍴)は、見た(🖇)眼めには決していいもの(👆)ではなかった。時には(🙄)、不規(guī )律と怠慢(🧚)(màn )た(💚)いまん(🌺)だけが塾堂を支配している(🚡)のではないか、と疑わ(🥉)れる(😌)よう(🍮)な場(🦓)面(miàn )もあり、(🈯)もし学ぶ(🚼)こ(🏇)とよ(🐎)りも批(🔖)評す(📝)ること(🎊)に(🕊)より(🤯)多くの(🌼)興味(🐛)(wèi )を覚え(⏸)ている(🏚)参観者(zhě(🦔) )がた(🚕)ずね(⏬)て来(🚕)たとしたら(🐀)、その人は(🦉)、批評の材(🛡)料(liào )をさが(🔨)すのに、決(🍑)して骨は折れなかったであろう。
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