間も(👙)なく三人(💴)(rén )は先生(📴)一人をこの(🙊)隠(yǐ(🔼)n )れ家(jiā )に残して置いて(📁)、(😺)町の(🚯)方(❤)へ帰っ(⛎)て行(há(🌩)ng )った。[#「。」(♉)は底(dǐ )本では「(🏹)、」]学士がユックリ(🏝)ユッ(⏭)クリ(🧢)歩くの(🐧)で他(🏀)の(😗)二人は(💷)時々足を停(🗺)めて(🅿)待合(🍉)わせ(🌑)て(🔼)は復たサッサと歩いた。
(👽)彼(🆚)は持って(🦐)来た馬鈴薯の種を植(zhí )えて見せ(📁)、猶(yóu )なお、葱苗ねぎなえ(💏)の植え方まで教(🔤)えた。
(🆓)大尉等(děng )を園(yuán )内(nèi )に残して置いて、学士(shì )と高(👧)瀬の(🐺)二人(rén )は復た元(yuán )来た道を城(📐)門(mén )の方へとった。
高瀬(lài )はこ(😬)の人が来(📖)ると(🗜)、百姓画家(😥)(jiā )えか(🤘)き(🌥)の(🕹)ミレ(🔸)エのことをよく持出した。そして泉(🏯)から仏(🤬)蘭西フ(🛠)ラン(🚉)スの(😜)田舎の話を聞く(🍀)のを楽(🌔)みにした。高瀬は泉が(🍡)持(🤯)っている種々(🔼)さまざまなミレ(🚕)エの評(🈸)伝(yún )を借りて読み、(📽)時には(🥨)そ(🖋)の(🌁)一(💡)(yī )節(👋)を泉に訳して聞かせ(🍑)た。
血(✔)気(⛸)壮さかんなも(🐹)のには(⛷)静止(zhǐ )じっと(🚣)していられない(🔟)ような陽気(qì )だった。高瀬(lài )はしば(🐏)らく(🐂)士(shì )族地(🍙)(dì )への訪問も怠(dài )っ(➕)ていた。しかしその日は塾(🚣)の同僚(liáo )を訪お(🏭)となう(🏭)よりも、足の向くままに、好き(🌓)な田圃道(dào )を歩き廻ろうとした。午(wǔ )後に、彼(🎙)は(👸)家を出(chū )た(😙)。
学士は一番(♓)弱い弓(gōng )を(🍦)ひいたが(🦊)、熱心でよく(👹)当るよう(🥟)に(🚈)成(chéng )っ(🏛)た。的も自(🛩)分で(📏)張った(🏛)のを(🌧)持って来て、掛け(🤜)替(tì )えに(🤐)行った(🔷)。
「宅じ(🔀)ゃ(🦏)この通り(💔)朝(cháo )顔狂(kuáng )あさがおきちがいです(📋)から、小諸(zhū )へ来(lái )るが早いか直ぐに庭(🏅)中(🤓)朝顔(😩)鉢(bō )にし(😋)ちまいました――(🔛)この棚は音(😄)さんが来(lái )て(📿)造ってくれました(🧙)よ――まあこん(🔫)な好い(🏗)棚を――」
学(xué(😨) )士はチビ(🧒)リチビリ(🍄)やりながら、言(🤮)葉を(🤹)継(🥁)いだ。
(🌍)最(🛩)早青年とも言えな(🏭)か(👄)っ(😏)た。若(🏰)い細君を(🎃)迎えて(🤡)竈(🍸)かまど(🎫)を(🦋)持(chí )った人だ。しばらく(🏙)高瀬は(👍)畠側の石に腰(🏟)掛けて、その知人(rén )しりびとの(🏉)畠を打つのを見ていた(🚱)。
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