「僕は、いやだ。」(🃏)
「大(👅)沢君っていう(🚿)よ。僕(➗)の親(🍉)友で、同じク(✈)ラスな(🚎)んだ(💄)。」
彼(✌)にとっての(😑)最(🏀)も大きな失望は、彼(🍸)の教室に(🌠)出(👳)て来(lái )る先生の中に、(📁)権(quán )田原先(xiān )生の(🎿)よ(🖤)うな人(✋)(rén )を(🚱)、ただの(⚫)一(yī )人も、見出せ(🥦)な(⬛)かったことであ(🈁)っ(⬛)た。彼の眼に映じた中学校の先生と(🤚)いう(😋)のは、小学校の先(🎎)生にくらべ(🗞)て、何(⚓)か(🐫)専(zhuān )門(mé(🐚)n )らしいことをほんの少しばかりよけいに知(🔨)って(😙)いるだけで(✅)、(📊)およそ人(rén )間(📘)(jiā(🛡)n )らしいところを少し(🔝)も(📠)持(⛱)合わせない人(rén )達(👟)ばか(🔽)りだっ(🥧)た。貧(⭕)しい(🍣)知識(➿)(shí )を教室で精一ぱいにしぼり出(chū )すこと、点(🚣)(diǎn )数や処(🥘)罰で生徒をおど(🍝)か(🍫)すこ(🕦)と、(❗)こ(🏥)の(🚎)二つ(📴)の外(wà(🥓)i )には(🕎)、用はない(🚬)といった顔(yá(🔽) )をしてい(🤫)る人(🙄)間、(⛩)そ(🚨)れを次郎(lá(🎡)ng )は中学校(xiào )の先(xiān )生(🚨)におい(💈)て発(fā )見(⛵)したのである。
(🌨)恭(📺)(gōng )一は、もうそ(🕌)の頃には、詩や歌をかなり多く作(zuò(🦗) )っており、年二(🚒)回発行(📅)される校友会誌には、きまって何か(😴)を発表し(🔂)ていた(⛑)。次(cì )郎(🔠)には、それが世(🤠)に(🤞)もすばらしいことのように思(sī )えた。そのため(🤤)に、彼の恭一に対す(✖)る敬(😬)(jìng )愛(🍛)(ài )の念は、これ(🌺)までとはちが(♎)った意味(⛔)で深(shēn )まっ(🤠)て行っ(🤚)た(🐥)。が、同時に、彼が、何かしら、恭一に対(duì )して妬(dù )ねた(✌)ましさを感(🌬)じはじめた(🍈)ことも、たし(💋)か(🕴)だっ(🤺)た(😘)。
(⏳)大垣校(🍘)長の言(yán )ったそんな言(💷)葉が、今更の(🦅)ように強く(🍔)彼の胸にひびいて(🐛)来(lái )た。
五年生(♐)全(🍙)体がざわめき立ってい(🚛)る(💽)のをうしろに感じながら(💈)、次(cì )郎はもう渡(dù )り廊(láng )下(xià )を(🗾)二三(sān )間ほ(🏉)ども歩い(🙇)ていた。
と(🐲)自(🛺)重(🆙)論が出(chū )て来(🚦)た。
「うむ、新入生(shēng )のために戦うつもりだったん(🆎)だね。」
彼は(🌶)、(🏘)じっと耳(🚗)をすました。
「よ(💏)し行(👭)こう。し(📉)かし(📷)、僕(pú )らがバ(🕣)ック(🦍)する話(😬)は(📢)秘密(mì )だぜ。うっかりし(👓)ゃべら(🌍)んよう(🥌)にし(😪)てくれ。」
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