「越(yuè )後」
(〽)血(🈳)気(⛄)壮さか(🌇)んなも(😒)の(🍾)には静止じっと(🔜)していられな(🕟)い(👚)よう(🌓)な陽気だった。高(🍝)(gāo )瀬はしばらく士(😡)族地への(🤙)訪(fǎng )問も(💑)怠っ(📟)てい(🔥)た(🏾)。しかしその日は塾(shú )の同(tóng )僚(🥀)を訪おとなうよりも、足の向(🙉)く(🆗)ま(🍰)まに、(📪)好きな田(tián )圃(pǔ(🍄) )道(dào )を歩き廻ろうとした。午後に、彼は(🔖)家(🥀)(jiā(🐒) )を出(🔴)た(🖊)。
「(🏸)高瀬(lài )さん、私も小諸の土に(🥨)成りに来(lái )ましたよ」
「どうでしょう、高瀬君(🦏)、今度塾へ御願(🧗)(yuàn )いしました伜せがれの奴は。あれで(👧)弟(😡)(dì )と違(wéi )って、性(🌰)質は(🚦)温順(shùn )すな(🐝)おな(✴)方な(🍀)んで(🎁)すがネ。あれは小学(xué )校に(🌉)居る時代から図(👮)画が得意で(♟)して、その(🚣)方(fāng )で(🍤)は何時でも甲(🈂)を貰って来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつ(🦎)もりだッ(🤹)て聞(🐜)き(📏)ま(♏)したら、僕は(⛔)大きく成った(😽)ら、(💫)泉(quán )先生(🆒)のよ(👗)うに成るん(🥇)だなんて(🤐)……(🎺)あれで物に成り(📤)まし(🕑)ょう(✔)か…(📆)…」(🐠)
夫婦は互に(⛰)子(🐗)供のことを心配して話し(🏘)た。
こ(🈷)の子供衆の多勢ゴチ(🛁)ャゴチャ居る中で、(🏛)学士が(💁)一(🥥)(yī )服や(🍣)りなが(🌹)ら朝(🥣)顔鉢(bō(🌉) )を(🔫)眺めた時は、何(🍙)(hé )もかも忘(wàng )れているかのよう(😤)であ(🔡)った。
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