フェラ 動画《えろ 比較》2行目ライン
えろ 比較あらすじ
差配に掛合(😘)つ(🚉)ても(😌)結(jié )局駄目だとい(🎨)ふことが分り、そこへも(🚏)つて行つて差配(🔫)のとつた傲慢な(⛸)態度のことか(🍬)ら、カツ！ とし(😹)た元氣(🍀)で、すぐ(🍇)地主(zhǔ )に掛け(🐆)合ふことに、(🍍)手(🍒)はずがきめられてしまつた。校長(zhǎng )先生(👤)の「(📲)北(🏾)(bě(🥨)i )海(🍛)道(🚓)の宗五郎」が時(👟)機を得て、三人も(⬆)、その大(🏎)(dà )きな役(yì )目(💭)を引(🐃)き受けるも(👔)のが百姓(xìng )の中から(🤙)出た程(🏯)だ(💇)つた。
差配は、(🏼)石(shí(🍁) )山(shā(🎖)n )が(🚯)ドモリながら、眞赤(chì )になつて、同じ(🎲)こと(🅿)を、(🎋)何(🎍)度(🏣)(dù )も云ふのを飯を食(shí )ひ(🍩)なが(⏹)らきい(🥌)てゐた(❔)。それ(🚏)から(🐲)、(🤦)眼鏡(😇)を(🌽)袂から出(😋)して(🌸)、袖で玉を一(🕞)(yī )々丁(👵)寧(🤚)(níng )にふ(🤛)きながら、「何し(🦒)に來やがつた。警察さ突(🐠)き出されたくてか※(🤟)(感嘆符疑問(wèn )符、(📝)1-8-78)」と云つた。
川向(🥨)ひから、若(💰)い男(⚡)がやつて(🐏)きた(💠)。自分の方(fāng )も(🕢)一(💍)緒にや(🌎)つた(🦊)方(fāng )が、地(dì )主に當(🌡)(dāng )る(😊)にも都合(🐸)(hé )がい(🦀)ゝといふ(🖱)ことを云つた。日(🐬)を決(jué )め(🚗)て、一度、小學(👶)校に集つて、(👷)其處(🏩)で、(🥉)ど(🧦)うするか、と(🔰)いふことを打ち(👗)合(🐙)(hé )は(🌭)せることにした。
夜(🛃)にな(💿)つて、母親(🕘)が、お芳のことを(🔛)「驚(jīng )いたもん(👸)だ。」(🎸)と云(yún )つ(🏮)た。源吉はその時は何(〽)時ものむつ(🚉)ちりにかへつ(♋)て、飯を食ひな(📚)がらだまつて聞いて(📦)ゐた。
お(🏵)芳は、何(🏙)度(dù )も／＼學生にす(🈯)がつて行つた。「誰の子供だ(🤦)か分(👦)る(📖)も(🏃)んか。」終ひ(🌓)にはさう云(📉)はれた。その(🏧)うち(🦍)に、身體のそんな事(shì(🚠) )情(qíng )で、(🦖)カフエー(👎)の(🙅)方(⚪)も工合(🔄)(hé )わる(😺)く(🎴)な(❓)り、大き(🍹)な十ヶ月の(🏌)腹で、歸つてきた。
母親(qīn )はため息をし(💴)て、ブ(🗿)ツ／＼何(hé )か口の中で云(yún )つた。そして、腰(🗡)をのばして、(🚔)表(biǎo )の(😲)方を見(jiàn )た。「氣ばつけて行くんだ(🛸)で。」源吉(🤸)(jí )の後から(📘)さう云つた(🔺)。
皆は駐(zhù(🏴) )在(📁)(zài )所の角につながれてゐた、(🐰)空になつ(⛩)た馬(mǎ )橇に背中を圓く(🤦)して(🎋)乘(🗼)(chéng )ると、出掛けた(🥇)。なぐら(💺)れた(💒)あとに、(👐)寒(hán )い(👾)風(fēng )が當(dāng )る(㊙)と、ヒリ／(🙄)＼とそこ(⏫)が(💍)痛(tòng )んだ。吹(chuī )雪(xuě )いてゐた。町外れに出ると、(😖)それが(💐)遠慮(📠)(lǜ(🐻) )なく(🔉)吹きまくつた(🚀)。皆は外(wài )套(tào )の(🏫)上に、むしろやゴザをかぶつて、出來るだ(🧕)け身體(🚘)(tǐ )を縮め(🎵)た。一臺、一(🦒)臺、元氣(qì )なく暮方(🌨)の、だん／(🎿)＼嚴しくなつてゆく寒氣(🚩)の中を(♈)、鈴をならしながら歸(🕸)つて(🉐)行(🎾)(háng )つた。誰も、何も云はなかつた。お(🖼)互は(🆖)お互の(👗)顏(yán )も見なかつた(⛳)。見(🌲)ようとも(🍝)しな(⛵)かつた(🐣)。
「大きな圖體しやがつて、この野郎。」
母(📥)親(📆)のせきに、(🎏)お芳(fā(👊)ng )の父(🚷)が會つたと(⚪)き、(🎒)「(🤲)あ(🦆)れ(😫)ア、(📽)もう百(bǎi )姓仕事(🏜)も出(🐢)來ねえ(😝)、(🎄)ふに(🚘)やけ身體になつて歸つてきたんし、手もまツ白くて(🅾)、小さくなつて(📪)……良(🚚)えい穀(😥)つ(😋)ぶしが舞(wǔ )え(🈁)こ(🚍)んだもんだし。――あつた(🔭)らごとに(🎰)なつ(🌤)て親(🙌)の罰だべなんす。」と云(yú(🤚)n )つ(🕯)た(🛅)。
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