かれは、あたたかい(🚵)夜具をは(🥔)ね(🎐)の(🍫)け、(❄)勢いよく起き(💷)あがって、電燈(dēng )でんとうのスウィッチをひねった。その瞬間しゅんかん、枕時計(jì )まく(🌱)ら(🤖)どけいがジンジンと鳴(⌛)り(♋)だした(🕞)。き(🐧)っか(👑)り起床(😌)(chuáng )きしょう(🏎)時刻の五時半で(🏙)ある。
「今のと(😮)ころ、(😑)平木中(Ⓜ)佐の影響(xiǎ(😀)ng )えいきょうでどうこ(📹)うというような(🚳)ことは(👋)、全然な(🕣)いように(🏅)思います。」
「じ(🛶)ゃあ、やはり打ちつづけ(🏻)る(🌪)よりほか(🖼)あ(📉)り(🍙)ま(🐙)せんね(🥞)。」
次(🍿)郎は、すぐには、その意(🤠)味(🌭)(wèi )がのみこ(🕴)めないで(🛌)、きょと(⭐)んとしていた(🌁)。する(👅)と、先生は、
「でも(🤗)、道(🎢)案内によく引っ(🍹)ぱり出されなかった(🔘)ことですね。」
と、みんなにきこえるような声で(💩)言(yán )いながら、教壇(🏌)きょうだんをおり(📎)てかれのほうに近(🛵)づい(🏽)て来(lái )た塾(🦑)生が(👃)あ(🕥)った。飯(♒)島(dǎo )で(🤹)ある。次郎は思(sī )わず(➖)苦(😥)笑(🧠)した。何(👞)かむかむかするものが、(🔷)胸(xiōng )の(🍳)底(✋)からこみあげ(♍)て来るよう(🌑)な気持ちだった。しかし、かれはしいて(🏑)自分をおちつけ、
しかし、かれにとっていっそう不安(ān )に(🚅)感じられ(🍰)たのは(⏪)、今(jīn )朝の板木(🐸)の打ちかたにつ(🔬)いて、(🍂)大河無(🎚)門がぬれぎぬ(🍆)を着(zhe )せられて(🏚)いることであった。
間(jiān )もな(⏫)く、(🏡)侍僧に伴と(⛳)もなわれて(🦅)、一人の(👺)つ(🌲)つまし(🥡)やか(🦂)な小僧(🕔)(sēng )がはい(🛤)って(🏺)来た。和尚(🚆)は慈愛じあいにみちた眼(🌱)で、小僧を見なが(🎹)らた(🐑)ず(😔)ねた。
朝倉先生は、そこ(👤)でまた(⭐)口をつ(🦑)ぐ(👯)んだ。塾生たちの(🛵)中(⛷)(zhōng )には、話(huà )が(🍄)それで終わっ(😘)た(🌶)のかと思い、そっと眼を(💐)ひ(📱)ら(😁)い(😜)て、(👌)先生(🎣)の顔をのぞいて見たものもあった。
次郎は(⛺)大(dà )河(🕡)の顔を(🏭)見(jiàn )ると、救われたような、こ(⛱)わ(🌬)い(🏢)ような、変な気にな(👝)りながら、つ(🕠)とめて平(👱)静をよ(🚴)そおってたず(✊)ねた。
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