フェラ 動画《lovewetting》2行目ライン
lovewettingあらすじ
だが(💟)聰(🍆)明(míng )な読者ならば、彼のそ(🔻)うした行為(wéi )の裏(lǐ(📒) )に、いつも一(yī )脈(🐮)の哀愁あ(💈)いしゅうが(💔)流れていたことを決して(📔)見逃がさなかったは(📦)ずだ。実際(jì )、哀愁は、次郎にと(🔼)って、過(🦑)(guò(🤬) )去十(shí(🚡) )五年間、切(qiē )っても切れない道づれで(🚂)あったと(🏬)も(⬆)言(💄)える(🌑)のである(🕵)。彼(bǐ )の負けぎらい、(🧀)彼(bǐ(🧕) )の虚偽きょ(🕗)ぎ(🕌)、彼の反(🐌)抗心と闘争(🌷)(zhēng )心(🛤)、(🎷)お(🔱)よ(🛃)そそうした(🌉)、一見(🏙)哀愁とは(🏇)極めて縁遠いよう(🥧)に思(sī )われるもののす(🔔)べてが(📀)、実(🕵)は哀愁のや(🧚)むにやまれぬ表(biǎo )現であ(💜)り、自然が彼に教(jiāo )えた哀愁(👼)からの逃路だっ(🍚)た(📪)のである。そし(🐋)て、もし「自然(🗼)の(😯)叡智えいち」というものが疑えないものだとするならば(📨)、次郎(❇)の心が(⬜)そろ(🌖)そ(🐨)ろと詩にひかれてい(🚱)ったという(🚙)ことは、必ず(🛑)しも不(bú )似合なことで(🤥)はなか(🥐)ったであろう。というの(🏜)は(🕙)、(🌐)何人も自(🐧)己(👑)の真実を(💯)表現し(🈸)てみたいという欲望をいく(💿)ぶんかは持っているし、そし(🌓)て、哀(ā(🔌)i )愁の(🥥)偽りのな(🈹)い(🍓)表現には、(🗿)詩(shī )こそ最(🕦)もふさわしいも(⤵)のだからである(🎡)。
彼は、いつとはなし(🦋)に、そんな気がしていた。はっきり意識し(🌺)て、そうな(⛄)ろ(📉)うと努めたわけで(♏)もなかったが、中学(🍈)に入(rù(🔞) )学して以来(😡)、日一(💳)日(rì )と(🍙)、母や祖母の問題がその(👷)深刻(🔳)さ(🍪)を減じて行き、(📳)このごろでは、よほ(🅾)どの(⏳)ことがないかぎ(🏟)り、たいして気にも(📏)か(📄)から(🏙)なく(🏵)なって来(🌄)たのである(🖇)。それは(🗄)、た(💅)しかに、中学(😗)校と(🗿)い(🎓)うものの空気(qì )が、彼(📭)(bǐ )にいろいろ(🍌)の新しい問題(🐲)を(🎋)あ(🌀)た(🚧)え(🔤)、彼の関(➡)(wā(🤽)n )心(🚂)(xīn )を(🏜)、急に家庭以外の世(shì )界(🌤)にまで拡げて(💷)くれた結果にちがい(💄)なか(😯)った。そ(🏁)の(⏮)意味で(📡)は、中(zhōng )学校という(🎓)ところも、尊敬(⬅)すべき先生が(🏟)いるい(💿)ない(😿)にか(✡)かわらず、人間(🛡)を成(chéng )長させる(🐳)何かの魔(📩)術(shù )をもっ(🌥)たところだ、(💾)といえ(🔓)るであろう。
「しか(🙄)し喧嘩したって、かな(Ⓜ)い(🖼)っこな(🔫)いぜ(🌶)。それに(😑)、あん(🕹)な(💱)連中を相手(🐡)に(🐕)したって(🐈)、つま(🍏)らん(📜)じゃない(🉐)か。」
次郎はちょっと(🌄)まごつい(🏸)た(🏛)。しかし(🤬)、(✋)す(🏙)ぐ(🐦)、一層力(🕉)りきんだ調子で(❄)言(🗨)った。
「(🤐)だいいち、弟の方が本田(🔇)(tián )を相手(📙)にし(♍)ていないのだろ(👘)う。」
「生意(🏣)気でも、そのぐら(🌙)い勇敢だと頼(lài )もしいじゃないか。入学(xué )早々、五年生全(🙋)部を向こうにま(🈁)わして悠々たる態(tài )度を見(🚄)せるなんて、(🦏)この学校(🦍)として(👂)も(💷)、全く歴史的だよ。」
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