「僕、きょ(🕣)う―(🅱)―(⏱)」と(👍)、次郎は(🏫)、また急(🖼)に眼を伏せ(🆎)て、「学(🤛)校のかえりに朝(cháo )倉先(xiān )生をおたずねしてみたんです(⛴)。そして、僕たちの(🎂)願(⏩)いをかりに県庁が許(📄)(xǔ )してくれ(🔣)ても、そ(🌸)れ(💎)で(🥇)先(♉)生が辞(cí )職(🌻)を思いとま(😹)られ(🎱)ることはな(📹)い、と(🍌)いう(📈)ことがはっ(🔌)きりし(🖲)たんです。先生とし(🔯)て(🐚)は、それが(♊)あたりまえです。僕(💈)、そのこと(🍟)にち(🥀)っとも気がついて(🥏)いな(📟)かったんです。」
馬田(🧥)の視線が(🏗)とう(🥙)と(👶)う横にそ(🍈)れた。同時に、「ふふん」とあざけるよ(😯)うな(🐊)息が彼の鼻(📠)をも(🌼)れた。
「すると、馬田は(🥚)こ(👊)の(👀)ままほっ(🌴)ておくつもりです(❓)か(🐞)。」
「用(💚)がないか(🍂)らって知(🔞)らん顔するのは(🏻)失敬じゃないか。」
と、敏(🅰)子(zǐ )は、ちょっと間を(🗑)お(🐸)いて(🔰)、
「(💅)何しろ、(🥧)朝倉(💶)先(xiān )生の退職の理由が理由だし、君たちの(🍙)行(háng )動を当(dāng )局で(❄)は極力警(🤞)戒し(🕕)ているら(🌗)しいんだ。万(🏛)一(✈)スト(🚥)ライキ(🎬)に(😈)でも(⛄)なったら大(dà(🍀) )変だ(🎯)ぜ。」
「戦う気持なら、そりゃあ女(🤧)にだって(🏡)あるわ。」
次郎は、学(🗡)校の(🏷)こんな(😸)様(😑)子(😐)を、終(🔗)日いか(🎿)にも淋しそう(📐)に見守って(🌖)いた。彼は(🖊)、(✋)花(🥚)(huā(🈸) )山校長の鼻(😠)の移動の話をき(🏥)いてもほとんど(🅰)笑(xiào )わな(🔧)かっ(🎯)たし、森川の「教員(yuán )適性(xìng )審査採点表」(🦎)を(🐷)見(jiàn )た時(shí(🎨) )には、むしろにが(⤵)い顔(yá )を(🍃)して、ひと(🔘)りで校庭に(📋)ぬけ出したほどだった。ふだんから、(🚗)彼はそう出しゃばる方では(🙋)なかっ(🍨)たが、それでも(🌘)、(🚃)校友会の委(🗣)員(🌘)会(🎭)などでは、(🕔)新賀や(🏠)梅(🐺)(méi )本と(🍹)共にか(🙋)な(🌻)り意見(jiàn )を発表する方(🕘)だ(🤢)った。そ(🍸)れ(Ⓜ)が(🤡)昨日(rì )以来、まったく沈默を守(shǒu )りつづけ(🐼)ている。きょうはことに(🕰)新賀や梅本に対してもあ(🕞)まり口をきかない。今朝(😩)あたりまでは(😯)、(🧥)誰(👝)も(🍭)それを気にとめなかったのだが(🍴)、(👚)みんなが(💠)笑(📌)うときに笑いもせず、ま(🍤)た先生(🐹)たちの品定めや、事(👤)件(🥉)(jiàn )のこれからの成行き(📲)について、(👑)みん(🛴)なが(🚂)非(fēi )常な関(wān )心をもっ(🥠)て話しあ(🐛)っているのに、自分ひと(🦋)りで校庭をぶ(🍾)ら(🆔)つき(🔛)ま(🙍)わっ(🗜)たりしている彼の(🌅)様子が、いつ(🥣)までも(😩)周(zhōu )囲の(🎢)注意(yì )をひかないでい(✏)るはずが(📢)なかった。しかも彼が、(🏹)同級生の大(👰)部分(👙)がまだ(💏)朝(chá(😠)o )倉(cāng )先生の顔(🔽)(yá )も知らない一二年の頃(💂)から、室崎(🔍)事(🐇)件(jià(🏀)n )や(💁)宝(bǎo )鏡先生事件を通(🍂)じて先生か(👘)ら(🤶)大きな感(gǎn )化をうけ、その後(🦔)、白鳥(niǎo )会(huì )の一(🛋)員にも加わ(🥙)って、先(📸)生の心(xīn )酔者の中でもその第一人(rén )者に(🕕)なっているこ(⛩)とは、誰でも知(📿)っ(🚧)て(🛣)いることであ(🐑)る。こんな時(💐)(shí )こそ彼は(🥦)み(🥜)んな(⛸)の先(xiān )頭に立っ(🕉)て活動す(😐)べきではないか。そうした考えが、一般(🍏)の生(💀)徒(🔎)(tú )たち(🤯)の(🥠)頭に浮(fú(♑) )んで来るのはご(🥜)く自然であった。
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