(最初の朝(👂)の板木の音が、こんなだったことは(📕)、それ(👅)までに(🐄)まった(🐒)くないことだ(🏌)。だれだ(📿)ろう、今(🆘)朝の当(dā(🌾)ng )番(🚻)は?)
「つぎは、そ(🤙)ろそろ県(💕)会(🏙)(huì(🗃) )議(🐙)員とい(💥)うところかね。」(🎐)
「(🥧)おは(💊)ようござい(🈹)ます。」
「ぼくもそ(💵)うだと思(sī )います。命(mì(🎺)ng )令者に依頼(🦗)いらい(💿)する代わ(🤒)りに、多(⭐)数(shù )の力に依頼(là(🙌)i )するんでは、自治(zhì )とは言えませんか(🏃)らね(🍐)。」
「しかしも(🦔)う眼(🕛)はさ(🦆)まして(🤺)いますよ。」
そし(👝)て、(🌷)そのまま、すこ(💍)し(🚙)も(🆔)調(🐙)子をかえないで(🏝)、また槌をふるい(🌓)つ(👮)づけた。
(🥉)次郎がはたきをかけお(🌺)わり、箒ほ(🏇)うきをにぎる(🍂)こ(🏖)ろになっても、ほかの部屋は(👽)、まだ(🍮)ど(🦓)こ(📘)もひっそりと(🌀)静まりかえってい(💂)て、板木の音だけ(🧢)が(🤺)、い(👒)つまでも鳴りつづけて(🐫)いた。
と、なま返事(🌇)をして(🔃)眼をそらした。そ(💺)して、そのまま、す(🈹)ぐそこ(🥁)を去り、塾長(zhǎng )室(shì )のほ(🕷)う(🍃)に(🥅)行った。
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