「僕(pú )、馬(🎲)田と同じクラスですから、毎(měi )日(🧠)いっしょに帰(😚)ろ(🛶)うと思(sī )え(🛵)ば帰(🎐)れるんです。」
「ばかだな、(🏍)道(dào )江(🌗)さんは。」
「学(📔)校(xià(✔)o )の様子(🦎)はどうかね。血(xuè )書(💙)はやはり(🌘)出した(❓)のか。」(Ⓜ)
「あ(🤠)た(🌠)し(🔤)、やっぱり(🤢)そっ(🎞)と逃(🎥)げている方(🚸)が一番いいと思いま(💂)すけれど。」
馬田は(🤓)、また「ふふん」と(🤴)笑(📺)った。そして、
と(🥌)、敏子(zǐ )は(⏫)ちょっと考えて、
「悲観(guā(🚠)n )しき(⛵)っ(🚪)て、どうにも(😧)ならないんだろう。」
「(🔝)じゃあ、戦えば(🧙)いいん(🎵)でしょう。逃(tá(💾)o )げてばかりいないで。」
「(🥗)で(🛹)も(🐝)、(🏜)そ(🤽)れ(🌾)は(🤳)次郎(láng )さんがおっしゃるように、か(🎚)えっていけないことになる(😩)かも知れないわ(💇)。いっそ、ここのうち(👱)から学校(🙁)(xià(✳)o )に(🥡)通うことに(🏔)し(💈)ては、(🐘)ど(🌲)う?(🏚)」
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