次郎は愉(😂)快(kuà(🥞)i )ゆかい(🆘)そうに笑(xiào )って(🐰)、事務(📁)室にはいり、すぐ掃(🍯)除(🥈)そうじをはじめ(😙)たが(🌱)、そ(🐇)の時(💸)になって、(😐)大河のにっと笑った顔と、そ(🌗)のあとで言った言葉とが、変(🚿)に心(xīn )にひっかかりだし(🐒)た。
左右(yò(🎥)u )の窓の(🥄)下に、(🌞)小便つぼがそ(🈚)れぞれ七つほ(🐒)ど並ならん(🗡)でおり、そ(🏬)こを四(sì(💧) )人の(🐉)塾(shú )生(🍢)(shēng )が(🌜)二人ずつ(🕳)にわかれて(🤳)、棒だわし(🏆)で掃除(🏰)していた(🍺)が、そ(💽)の中に(🐈)は(🤜)、大河(🤑)の姿は見えなか(🗳)っ(🌌)た。
そ(👕)して、そ(🖥)のま(📋)ま、すこしも(🏚)調子をか(👙)えないで、また槌(chuí )をふるいつづけ(🐥)た。
「どんなふうだね(🀄)。」
次(cì )郎は吹(chuī )ふき(😡)だしたい気持(❄)ちだっ(🔝)た。同時(shí )に、心の中で思った。
(🔪)間もな(💯)く、侍(🚂)僧(sē(🌽)ng )に伴と(🛺)もなわれて、一人のつ(🚉)つ(🧚)まし(🌰)やかな小(🍽)僧(🏺)(sēng )がはいっ(📫)て来た。和尚(🛄)は慈愛(🎦)じあいに(🏜)み(🌇)ちた眼(🙋)(yǎn )で、小僧を(💖)見(🥃)ながらた(🖍)ずねた。
そのあと(🎰)、八時(shí )から正午ま(😳)で、「郷(✍)土(🕊)社(shè )会と青年生活」という題(tí(👀) )目で、朝倉先生の講義(👇)があ(🤭)り、午後は屋(wū(🚯) )外清掃(sǎ(🤱)o )せいそうと身体(🧑)(tǐ )検査、夜(yè )は読書会や室(📫)内遊戯ゆうぎな(🍧)ど(👱)で、開(kāi )塾(shú )第一日の行事が終わっ(🦈)た。
(🌏)次郎が、(🔂)いぶかりながら戸(⚓)をあ(🥀)けると、そこに(💋)は大(🥦)河(🎵)無(wú )門(👪)が立っていた。
朝倉先生は、そう言って(🏭)微笑し(🍬)た。そして、それ以上口(🎆)で(🐯)説きふ(👹)せる(🥖)ことを断念し(🕜)た。いず(🏟)れはこれか(😖)らの(🚕)生(🔳)活(huó )体験が、徐々(🛺)じょじ(🧛)ょに(📂)か(🐩)れ(😺)らを納得(🐘)さ(🚎)せ(💳)るだろ(💽)う、というのが先生(👁)のいつもの信(xìn )念だ(🛰)ったのであ(👘)る。
(💍)もう、(🏂)そ(👧)のころに(📴)は、廊(🗄)下を行(háng )き来(lái )する塾(🔀)(shú )生たちの足音も頻(pí(🚢)n )繁(😖)ひんぱ(🎠)んになり、ほ(🦋)う(👹)ぼ(🔫)うから、わざ(🛎)とらしいかけ声や、とん狂(🎎)き(🚉)ょう(🎫)な笑い声(shēng )などもき(🍒)こえていた(♊)。ゆうべ(🚻)の懇談会で分担(dān )ぶんたん(🌏)をきめ、(🏙)かれら自身の室はも(🚪)とより、(😒)建物の内(🀄)部(🏢)を、講堂(🌲)や、広間(🌺)や、便(biàn )所にいたるま(💕)で、全部清(🔽)掃せいそうすることに申し合わせ(⛸)ていたので、かれ(🚪)らも、ま(🖖)がりなりにも責(zé )任(🤢)(rè(🎬)n )だけは、果(🍲)たさなければなら(🌕)なか(🛀)ったし、それに、きびしい寒さ(👳)と(🌺)、おたがいの眼とが、かれらを、外(🥤)見(⬅)だ(🖐)け(🐞)でも、い(💪)かに(🔆)も忙いそ(🎞)がしそ(🎗)うな活動(💧)に駆(qū )かり(🚄)たて(😩)ていたのである。
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