こ(🥗)の瑞巌(yán )寺の近(jìn )くに雄島(dǎo )おじま(🐮)という(🔺)小(🎅)さな(🦏)島がありま(🔵)して、(🏢)いくつ(🕺)かの(🎁)洞(dòng )穴ほらあなが海に(🌄)むいた(👃)とこ(🌉)ろに隠れています。昔の坊さんたちが来て座(🔇)(zuò )禅ざ(📥)ぜ(🌴)んをした跡(jì )だと聞(wén )きます。あそこにもここにもと(👯)いう(✒)ふうに、そ(🌴)の洞(🕰)(dòng )穴ほ(♊)らあな(🎰)が続いていま(🧟)す(🕵)、(🔁)中(zhō(🍇)ng )には、(🌭)岩壁に(🥩)む(🎳)かい合っ(⌛)て(🤬)静(🥝)かにすわるため(😧)に、(💳)坊さん自身の手で造りかえたかと見(jià(🏴)n )え(🕎)るほど、そま(🔭)つながら岩(📐)屋の形をそ(🍆)なえた(🛥)ところも(🥢)あ(🧜)ります。あま(🎮)り取りつ(🤽)くろわ(👇)れ(🌵)た古跡なぞを(🐙)見(🆎)るより(😂)も、かえ(🐐)っ(💻)て昔(🏡)のことがし(🌐)のばれるのも、(🕣)そういうかくれた場所(suǒ )で(🌂)す。そんなとこ(🍂)ろへ行っ(❣)て立ってみ(🧗)ますと耳に入(👻)る(🥩)松(sō(💞)ng )風よ(🕦)りほかに長(zhǎ(🍚)ng )く(🗓)遠(🎖)いひびきを伝え(🍙)るも(🍸)のも(🛳)あ(🀄)り(🎉)ません。
(⛹)五(wǔ )月の菖蒲しょうぶが(🌄)男の子にふさ(🤽)わしいように、桃の花は(😟)おの(🖱)ずから少女(nǚ(🔫) )にふさわしい(👻)。長い花ぶさを(📍)う(🎩)なだれ、(📗)花べんの(😶)胸を(🗄)ひ(🔴)ろげて、(🤰)物思(sī(🥑) )い(📀)に(🌷)沈んだような海(🦁)棠かいどうのすがたは、とうて(㊗)い少女(🌧)のも(🥝)のではありません。茶(chá )色で(👱)、やや(💷)赤(chì )みを帯(dà(📌)i )びた(🐋)枝の素生すば(🚾)えに堅くつけたあの(👆)桃(💾)のつ(👔)ぼみこそ少女(nǚ )のものです。二尺にも三(💯)尺にも及(🐗)ぶほど勢(👄)(shì(👴) )い(🙈)こんで延びてき(👮)ているような(🥌)その(🎺)素生すばえを見たばかりでも、(🌻)おい先こもる少女の命(👊)を(🧘)思(🐊)わせるものがあります。素朴そぼくにふくら(🏜)んだところはかわやな(🦆)ぎの趣(🚍)に似(sì )て、(🍦)もっ(👔)と恥を含み、しかもおとめ(㊙)ら(🏳)しい誇りをみ(🚭)せているものは桃のつぼみです。
九 耳(🔥)のいい人
そこで(😔)出かけ(👊)ました(👭)。
佐久(🗂)さ(👈)くあたり(🦆)では、ほかの地方(fā(〽)ng )とも(🎐)ちがって(🥞)、夕方(fāng )のあいさ(🍊)つに「こんばん(🐁)は」とは(🕥)言(yán )い(📶)ません。「(🥝)おつかれ」と言(🔂)います(📼)。日暮(mù )れ(📅)がたの道(❣)で行き(😲)会う人(🐲)ご(🈚)とに聞くものは(㊙)そ(✖)のあいさつです(🀄)。町で働いた人はそ(🛀)れを(🚧)言(yán )ってたがいに(🎊)一日のつ(🏮)かれを(🛌)ねぎ(💎)らい、(💗)野で働いたもの(📿)はそれ(🎞)を言っ(🦇)て(❤)たがいに鍬く(🚲)わを肩にしながら帰って行きます(🎱)。冬が長ければ長いだ(📝)け(🖕)、(🔏)春(chū(🌵)n )から秋へ(🌀)かけて(🏒)は(👸)活(🥞)動の時(shí )期ですから、そこから「お(📶)つかれ」の(🤓)ような佐久ことばも生まれ(😈)てきたのでしょう。こ(🌀)う(💐)した土地に住み慣(⏰)れ(🦁)てみ(🕚)れば、(💰)黄(huáng )ばんだほおずきち(🗽)ょうちんを空(㊗)に掛けたよ(🕊)うな名月までが(🌥)、(🚃)「おつかれ」(🛂)と言って、遠い森の上へ登って行くように見(🙈)えます(📊)よ。
(✊)姉ですか(🚃)。姉は木曾福島き(🏳)そふくし(👊)まのほうにある高瀬たか(🎲)せの家に(🎢)かたづいていました。女のきょうだいとい(🦑)えば、(🎅)わたしにはこの姉一人でしたが、だいぶ年が違(wé(🍒)i )いま(🏢)すし、(🐓)それ(🏽)に遠く(🖼)離れてば(🥦)か(🐯)り暮らしていまして、(🆙)お(😩)た(⛽)がいにいっしょになる(⬅)お(🎿)りもめった(🏅)になかったのです。
仙台(📍)という(👰)ところは(❗)城下町と(📸)して発(🏒)達した(🌐)ところ(🏭)です。ここには名高(gāo )い城跡がありますし、古い士(👉)(shì )族屋敷(fū )の町が(🙂)ありますし、む(🏿)かしは(💑)市が立(lì )った(🔔)ろうかと思われる(🔶)ような辻(shí(🎟) )つじが(😽)あります。ここは東(🦇)北のほ(🐧)うの教育(🦆)の(⌛)中心地です。ここには(🔮)いろいろ(😃)な教育機(🐋)関というものがあって(🌸)、若い(🏀)男女の学生(shēng )たち(📫)が集(⛲)ま(🏜)っ(🐉)てきていま(🐤)した。ここは東(dōng )北の(🈁)都会といわ(🏄)れるくらいの(🔢)と(🔷)ころで(☕)、朝(😽)晩の空気(🍾)からして東京あたりとは(♒)だいぶ違(wéi )います。ここには(🗡)静かな光(⛏)線(xiàn )が(🤦)さ(🧒)していまして、学問でも(🤜)しようという(⏬)もの(👯)には町全体(tǐ )が(🐜)北向き(👠)の勉強部(bù(🦑) )屋(wū )の窓の(🚧)ようなところです。ここは阿(🐿)武(wǔ )隈(🍡)川(🕐)あぶくまがわ(🍤)へ(🕵)もそう遠くなく、一(🕓)里(🎹)ばかり(👺)行けば太平洋の岸へ(👺)も出(🐭)ら(💪)れて、(📳)歩(bù )き回(🌃)る場(chǎng )所に(🥜)事を欠(qià(💊)n )きません。まあ(🕉)、仙台へ着(🤒)い(🛹)たその晩か(😤)ら、(🎐)思(sī )わずわたしは(🌸)ホッとしましたよ(⚫)。それまで(💗)歩(🤦)(bù )きづめに歩(💡)いてほんとうの休(xiū )息ということも知(📜)らなか(👷)っ(🍪)たよ(🐰)うなわたしは、ようやく(🐪)の(🍆)ことで胸一(yī )ぱ(🐧)いによ(💦)い(🍗)空気(qì )を(👋)吸うこ(🈳)とのでき(💽)る宮(📮)城(chéng )野(🧗)みや(🔘)ぎののふところへ(🈸)飛びこんだ(🥈)ような(📋)ものでした。
青い夕顔も長(zhǎng )く大きく生なり(🧡)ました。
ドイツのハ(🧝)イネという人が先(📱)輩ゲーテをたずね(🔷)た時のことは、まだわたしの(👠)若かった(🔅)ころにある(🃏)書物の中に(♎)見(jià(🔖)n )つ(🎁)けておいたことなのですが、あの話は今(🦅)だにわたしの胸(xiōng )に浮かんできま(🏊)す。若(🌊)かっ(🏓)た日(😿)(rì )のハイネは(🏕)あの先輩をたず(👙)ねる(📰)時(shí(🐶) )の(🌄)ことを胸に(🐇)描(miáo )きまし(🚠)て、も(🐊)しゲー(🌐)テに会(huì )うことがで(👚)きた(👅)ら、あ(🐟)の(🔯)こと(💉)を話そ(😬)う、この(🎧)ことを話(🤨)そうと、いろい(🥐)ろ(⤴)思(😈)いもうけな(🐎)がら長(⏹)い冬(😛)の夜を送ったこともある(📢)そう(🚋)です。さて、会っ(😪)てみると、(🌔)先輩はただ(👧)サクソ(🚺)ニーの梅(🐱)のうまいことをハイ(🤖)ネ(🤬)の(🕦)前(🚁)に(🥜)言い(🔡)出し(🧐)て、えみを(🗒)浮か(🖐)べて(🌭)見(jiàn )せた(🕌)だけであったということで(💅)す。
どう(🥧)かして(🦎)、もっと自分を新しくしたい。そう(🔳)思っているところへ小諸(zhū )義塾(🐡)の話がありまして、いなか教師と(🌻)して出かけてきては(🙎)どうか(🐨)との木(mù(🍫) )村(🚱)先生から(🦍)の手紙を(💢)も受け取ったのです。
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