次郎は、(👯)それで安(ā(🐨)n )心する気にはむろ(👖)んな(🕧)れなかった。しか(🥂)し、夫人(🖨)がそん(🐴)なことを言って(🛋)自分(fèn )をなぐ(🛫)さめるために、わ(👓)ざわざ自分(fèn )の室にやっ(🧞)て(⛏)来(lái )たのだと思うと、何(🗾)か(✖)心のあたた(📩)まる思(🌳)(sī )いがした。そして、その日のかれ(🈹)の日(rì )記(🅰)の(🏛)中(zhō(🆒)ng )に、そのことが、今朝からのできごととと(🛋)もに、(🏾)大事(shì(📫) )に書きこ(🏊)まれていたことは(🚢)、いう(💯)までもない。
次郎(📒)は、その中(🧓)の(🔖)「(👫)ぼくのほうはたぶ(🥃)ん変更は(⛹)あるまいと思うが(🦊)」という文句(🌧)が(🚛)気になった。もし(🆖)恭一だけの考(🆎)(kǎo )えで(🗿)日取(qǔ )りが(💳)きめられるものだったら、そんなあい(📋)まいな言(yán )いかたを(🐫)する(🅱)わけがない。これはだ(🌝)れ(🌾)か(🧠)ほかの(🎊)人の都合を(🎋)念(niàn )頭においてのこ(🍤)とらしい、も(😞)しそうだとす(🧝)る(🤬)と、(🤳)それは道江(🚍)(jiāng )みちえ(🐠)の着京の日(👝)取り(🚃)に(➗)ち(🥝)が(🤽)い(🥈)ないのだ(🐄)。
相談は安(🤝)易あ(🀄)んいにすぎ(🔤)るほど、すらす(✅)らとはこび、ほとん(🥗)ど無(wú(🐿) )修正だった(🚀)。特異と(🧥)くいな行(💨)事(shì(❔) )を(😴)期(qī )待していた塾生たちに(🛤)と(♊)っては(📌)、(🗣)多少物足りなく感じられたら(🔡)しかったが、そのために、これという強硬きょ(🚐)うこうな(👼)主張も出な(🌭)かった(🌄)。最も(🎽)多く発言し(🐪)たのは飯(🐗)島だっ(🔅)た。しかし、(🌑)それも、自分(👷)の存在(👁)を印象づける目的(🧗)以上の発(🏙)言(🧀)ではなく、たい(🎢)ていは(🏖)原案賛成(🙈)の意見をのべ、(🏬)同(🔘)(tóng )時に進(🎓)行係(xì )をつとめるとい(🕎)ったふ(🚅)うであっ(🤡)た。田(❇)川は(📙)、(🎴)は(✅)じめから終(zhōng )わ(🏂)りまで、一言(📭)も(🍭)口(👯)をきかなかった(📮)。
そのあと、就(🦅)寝(🦐)前の行(🦂)事として、最初の静坐(zuò(🔲) )せいざ(🦁)がはじまった。塾生(shēng )たちは(🧒)、各室(🔸)(shì )ごとに、きちんと縦た(🎨)てにな(🛌)らび、朝倉先(🖥)生(🧤)(shēng )の指(🏅)導にしたが(🙌)ってその姿勢をと(🦃)った。
飯(fàn )島(dǎo )の足(zú(❣) )音が(💗)きこえなくなると、小便所(📄)の掃除を(🏩)していた四人(rén )が、かわる(❎)がわ(💑)る言った(🚓)。
「ほ(🦖)う、お前か、(🕰)今朝の鐘をつ(🚭)い(🛏)たのは。……で、どのような(🏧)気(🐵)持ちでついたのじゃな(💫)。」
「おや、外出(🗝)(chū )しなかったんですか。」
と、なま返事をして眼をそらした。そ(🛡)して、そ(✡)の(🥑)ま(🥖)ま、す(💵)ぐそ(🏒)こを(🛅)去(👖)り、(📡)塾(shú )長室のほうに行(háng )った(🤣)。
板木(mù(🐯) )を打っ(👐)ていたのは、(🕌)は(😞)たして大(🍸)河(👁)無門だった。シャ(🥥)ツ(🤪)にズ(😷)ボン(💔)だけしか身(😁)につけていず、足(zú )袋(dài )たびもはいて(🚇)いなかった。しか(🧟)し、べつに寒そ(🗣)うなふう(🙇)でも(🏼)な(🐿)く、両足をふんばり、(➕)頭から一尺(🎶)ほどの高さ(🚫)の板(bǎn )木を、近(🔧)眼(📩)鏡の奥おくから見つ(🥡)めて(🧜)、いかにも(🚨)念(🔵)入りに(🚀)、ゆっくりと槌(🏿)つちを(🛳)ふるっていた(🔖)。
次郎(láng )は(✖)、そんな対話の(🚄)中にも、友愛塾(♏)(shú(💤) )に課(kè )された大きな問(📠)題(🤒)(tí )があ(🐈)ると(🐺)思った。そして、かれら(🦅)の話がどう発展していく(🏯)かを興味(wèi )を(🆘)もっ(💔)て(🥩)待(dài )っていた(🕠)。かれら(🔸)は、しかし、笑ったあと、急に口(🙊)(kǒu )を(🏧)つ(🛳)ぐんで(🚚)しまった。次郎(😽)が(🕛)大便所(👭)(suǒ )の中にいることをだれかが思い出して、(🎺)みんな(🎰)のおしゃ(🤵)べりを制(🐞)(zhì(💅) )止(🐓)する合(💱)い図をしたものらしい。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025