「(🐙)默って(🚬)なん(🍒)かい(🏊)る(🏡)も(🎾)んか。」
((🏽)今に、僕だ(👍)って、…(🈷)…)
恭(gō(🏿)ng )一は、(📺)唇の(🍊)へんを神(🍛)経的(de )にふ(🤽)るわせながらも(🤔)、きっぱり(🎭)と答(dá )えた。
「弟(dì )? そうか(🏋)。そう言(yán )えば、今(👏)度君の(😿)弟が入(rù(🤧) )学試験(yà(🤦)n )をうけるっ(✊)て、いつか言って(🍢)いたよ(🌐)うだね。」
みんな(🥖)は、それで默りこ(😯)んだ。すると(😷)大沢は恭一を(🛑)見なが(🎤)ら(Ⓜ)、
「次郎(láng )ちゃん、大沢君って(🍭)、偉(🎼)い人だと思わない?」
「よせ! (🚯)そんな議(🎷)論をしたって、な(🛎)ん(🔨)の(🧦)役(🦎)に(✳)立つん(🚋)だ。」
学(😬)課(😮)には彼はかな(📵)り熱心だった。また(🥒)、教科書以外の本も(🔷)毎(⏸)日(📲)い(📑)くらかずつ読んだ。たいていは(📱)少年向(🔉)き(🦎)の雑誌や伝(yún )記(💤)類(👑)だ(🔟)った(🚊)が(👻)、(🗑)恭(🎾)一の本箱から(🌭)、美(měi )しく装幀さ(🐺)れた詩集(jí(❕) )や歌集(jí )などを、ちょいちょい引きだして読(⛎)むこともあった。むろんその(🎴)いずれもが、彼に(🚍)は(📭)ま(🏀)だ非常(cháng )にむずかし(⛪)かった。しかし、恭一(🐺)に(🙎)お(🗺)り(🎉)おり解(jiě )釈かいしゃくしてもらったりし(📉)ているうちに、詩(🥔)や(🎈)歌(gē )の(🌝)こ(✊)ころ(🐴)というも(✒)のが、いつとは(💳)な(💄)しに彼の感情に(♉)しみ入って来た。そし(🍦)て(📄)、時には、寝床にはいってから、自分で歌を考え、そっと起き(🚤)あがっ(💼)て、それを手帳に書(🤥)きつ(🥒)けたりすること(👮)もあった。
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