「(🐩)この辺(🚞)は、まるで焼石と砂ばか(🕞)り(🥪)のようなものでごわす。上(shàng )州(🧞)辺と違って碌ろくな(🎠)野(yě )菜も(😴)出来(🌶)やせん」
「高瀬さん、一体(tǐ(🌎) )貴(🍉)方あ(🦁)なたは(👂)お幾(jǐ )つ(🧔)なんですか――」
子(zǐ(📪) )安(📂)は先へ別れて行(háng )った(🔷)。鉄道(🔗)の踏切(qiē )を越(yuè )した高い(🍈)石垣の側で、高瀬(💩)はユックリ歩いて来る(😎)学(xué )士を待受けた。
(🦋)この半ば(🏷)家庭のよ(🈺)うな学(😞)校から、高(gāo )瀬は(🥓)自分の家の(⬅)方(fāng )へ帰(guī(🛋) )っ(🎬)て行(🕋)(háng )くと、頼(🔗)ん(🤟)で置(🛑)いた鍬(qiāo )くわが届い(🚌)ていた。塾で体操の教師をしている(🚽)小山が届(🐰)けてくれた。小山(🤳)の家は(⛔)町の(🚬)鍛冶(yě )か(🐃)じ屋だ。チョ(❗)ン髷(⏯)ま(🕌)げを(🗳)結(jié )っ(🚭)た阿爺(🚉)おとっ(🎏)さんが鍛(duàn )うって(🙂)くれたのだ。高瀬は(🍼)そ(🔄)の(😒)鉄(👿)の目方の可成か(🙉)なりあるガッシ(🐎)リとした柄の(🛌)ついた鍬を提げて、家の裏(lǐ )に借りて置(♋)いた(🦇)畠(💉)の方へ(🔢)行った。
「(🐨)そもそも大弓を始めてから明(🧔)日で一年(📣)に成(⏫)ります」と仲間うち(🐠)では遅(📺)く始(shǐ(❕) )め(👁)た体(🤮)操(🥎)の教師(👇)(shī )が言っ(🥦)た。
「しかし、君、(🍈)その岩(yán )が(😸)好(🐛)くなって来るか(🔚)ら不(bú )思議だ(🥛)よ」と(👌)高(gā(🎄)o )瀬は(🌆)戯(hū )れて言った(🤸)。
大尉(😏)は(🛷)弓返(🍤)ゆ(📪)がえりの音をさせて、神経的(📕)に笑(🏖)っ(🌦)て、復た沈鬱(🕴)(yù )な無(🚚)(wú )言に返っ(⚓)た。
「先生(shēng )、虫じゃいけま(🍮)せ(🎁)んか」
休み(🐖)の時間毎に、高瀬は窓(🚄)へ(🌸)行った(🐁)。極く幼少(shǎo )お(🦔)さない時(shí )の(🚍)記(jì )憶が彼の胸(🚭)に浮んで来た。彼は自分もま(💅)た髪を長くし、手造(🤪)りにした(🆔)藁(gǎo )わらの草履を穿いてい(👤)たよ(🧤)うな(🤡)田(tián )舎の少年で(👦)あ(🍠)ったこと(🥦)を(📯)思(sī )出した。河へ抄すくいに行(háng )った鰍かじかを(🍈)思出し(🕐)た。榎(📬)え(🧔)の(🏘)樹きの(👟)下で橿(👷)鳥(niǎ(🔂)o )かしどりが落(luò )し(♉)て行(háng )った青い斑(📲)ふの(✍)入った羽を拾ったことを思出した。栗の樹に居た虫を思出(chū(🎾) )した。そ(🍾)の虫を踏み潰つ(🦋)ぶして、緑色に(🍠)流(🐊)(liú )れ(📢)る血から糸を取り、酢すに漬(zì )け、(🥘)引き延ばし、乾し固め、それで魚(yú )を釣ったことを思出した。彼は又、生きた蛙を捕(bǔ )つかまえて、皮を剥はぎ、(📗)逆(🔀)さ(🦃)に棒(bà(🌆)ng )に(🚔)差し、蛙の(🦍)肉の一片(piàn )ひときれに紙を添えて餌(🌽)えさをさ(♟)がしに(⛏)来(lái )る蜂はちに与(✏)え、(❣)そんなことをし(🌊)て蜂の巣(🐯)の在所ありかを知ったことを(🕡)思(sī )出した。彼は都会の人(🅱)の(🐍)知らない(👑)蜂の(🖨)子のようなものを好んで食(🌟)ったばかりでな(🥇)く、田圃(pǔ )側に葉を(🆓)垂れて(🕗)いる「(♊)す(🐯)いこ(👯)ぎ」(🌔)、虎杖いたどり、(🌽)それか(🕖)ら「すい葉(💢)」という木の葉で食べられるのを生(♌)(shē(🤢)ng )でムシ(🕔)ャムシャ食ったことを思出(chū )した。
最早青年とも(👪)言えなかっ(🦀)た。若い(🎦)細君(⛱)を(🔅)迎えて竈(zà(✈)o )か(🏪)まどを持(🚿)っ(👅)た人だ(🍷)。しばらく(🦑)高(🎌)瀬(😉)(lài )は畠(🍸)(tiá(😅)n )側(🦅)(cè(🎶) )の石(🕘)(shí )に腰掛(guà )け(😖)て(📲)、そ(💧)の(🅿)知(🈯)人し(🧢)りび(📃)との畠(🎒)(tián )を打(📸)つのを見(⛸)ていた。
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