高(😙)瀬(🔔)は庭に立(🐞)ちな(🈹)がら、「二(🥌)十(🙆)八です」と(🌭)答えた。
子(🥠)安も黙って了(⚽)った。子(zǐ )安は(🚓)町の医者の(💬)娘と結婚し(🔣)て、士族屋敷(👴)の方(🎈)に(🖇)持った新(xī(🕕)n )しいホ(🙎)ームから通って来た。後か(🎶)ら仲(🍳)間(🐓)(jiān )入をした日(🔤)下(😐)部――この教員はま(🤱)た性来も(🦖)とから黙っているような人だ。
あ(🚷)る日、高瀬は受持(🌓)の授業(😙)を(⛄)終(👵)っ(📑)て、(🈁)学士(shì )の教室(💐)の側(♿)を通(tōng )った。学士も日(🏌)課(🏡)を済ました(🏙)ところで(🥑)あ(👎)ったが、まだ机(❇)の前(🆕)に立って何か(⛽)生徒に(🥧)説明して(🏕)いた。机(🍑)の(📺)上(🗞)には大理石(shí(🕥) )の屑くず、塩酸の壜び(🏹)ん(💷)、コップなど(🚈)が置(zhì(🔲) )いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃(rán )え(👗)てい(🧢)た。学士(shì )は(✖)手にした(⏮)コップを(🐻)す(🤙)こし(🗡)傾かしげて(👼)見せた。炭(tàn )素がその玻璃板ガラスいたの間から流れると、蝋(🌻)燭の火は水(😁)を注ぎ(🔓)掛(💶)けられたように消(xiāo )えた(💍)。
線路側わきの柵について先へ(🐿)歩(bù )いて(🤡)行く広岡(gāng )学(🦈)士の後(💚)(hòu )姿も見え(🏤)た(😀)。
「どうしてこの(🎿)辺の娘は、こう荒(huāng )い(🛷)んだろう。男(nán )だか女だか解(jiě(📝) )り(😾)ゃしない」(💵)
(🕒)仏蘭西語の話をする時ほど(〽)、学士の眼(🐀)は華やかに輝くことはなかっ(🦐)た(👳)。
(🐪)子安という新(xīn )教(📎)員も、高瀬が(♈)東(🍗)京へ行(📿)(há(🔀)ng )った序ついでに頼(⌛)(là(🚲)i )んで(⭐)来た(😝)。子安は、高(gāo )瀬(⚫)も(🌃)逢ったこ(♏)とが無い。人(rén )の紹(🚼)(shào )介(jiè )だ。塾(🧡)ではどんな新教員が来るかと(🍆)皆(🕝)な待ち受けた。子安が着いて見る(⛱)と(🥗)案外心易(🚽)や(🔉)す(👲)い、少壮としわ(📐)かな学(🗨)(xué(🧟) )者だ(💽)。
その(🌬)うちに学(🚧)士(🌯)の誂(✍)あ(🖕)つらえた銚子ちょうしがついて来(🏿)た。建(💾)増(zēng )した奥(ào )の(📷)部屋に小さなチャブ台を(🚃)控え(🌜)て、高瀬(lài )は学(xué )士(shì )とさしむか(✝)いに坐(🥨)(zuò(🧤) )って見た。一(💉)口(kǒ(🎍)u )やるだけの物が(🗒)そこ(🐒)へ並(bì(😘)ng )んだ。
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