包(😛)み隠(🕤)しの(😡)無(wú )い話(huà )は高瀬(🈺)を笑わせた。学(🌽)士は更に、
学士(👁)は(🔨)華や(🏍)かな大学時代を想い起した(📓)よ(🥝)うに言って、その骨を挫くじかれた指で(👕)熱球(qiú(🌁) )を受け損じた時の(⏭)真似(💥)ま(🍷)ねま(⚫)でし(⛸)て見せ(🌾)た。
「しかし、高瀬君、どうし(🔛)てこんなに御(🌽)懇意(🏯)にするように成った(👯)かと(🔥)思うようです(🎻)ネ…(📹)…貴方(fāng )のと(🦊)こ(🍤)ろでも、今(😷)、お子(zǐ )さん(⏭)はお二(😔)人(😌)か……実際、子供は骨(🗯)が折れますよ。お二(🚒)人(❣)(rén )位の時は(😎)ま(🤓)だそれ(♐)でも宜よう御座んす。私共を御覧なさ(😮)い、あの(🏹)通りウジャウジャ居(jū )るんですからネ(🚛)……加お(🚞)まけに、大(dà )飯(🤐)食(🏕)おおめしぐ(🎩)らいばかり揃(♓)そろっ(😂)て(🐫)いて」と言いかけて、学士は思(sī )い出したよう(👌)に笑っ(🔄)て、「(🌄)まさか、子供(gòng )に(🛣)向(xiàng )って、そんなに食うな、三杯位にして控えて置け(🐝)なんて、親の身として(🆓)は言(🚾)(yán )えません(🚁)から(🦂)ナ……」
「(👃)ホラ、勇の下(🎣)に(📟)女の児(📘)が(❌)居(jū )ま(🚡)し(⛷)ょう(😲)。上(🎽)(shàng )田(🎶)で生れた児です……真実ほ(🌤)んとに(🏡)親の言(yán )うことなどは聞(🏴)か(🖱)な(🕖)い(📌)…(🐌)…苦(🔽)しい時(shí )代(dài )に出(chū )来た児はああい(💀)うものかと思いますネ……ウ(😗)ッチ(🐨)ャ(🏘)リ放しに育った児です(🥪)からネ……子な(🔞)どに関ってはおられなかったんです(🧓)……しかし、(🏻)考え(🥀)て見ると、私(🎿)の(🈚)家内(nèi )もよくやって来ましたよ。貧苦に堪たえる力(lì )は家内の(😞)方(🕴)が反っ(🤢)て私より強い……(🥓)」
「そう言(yán )えば(🌤)、奥さんはお幾(jǐ(🏜) )つ(🥌)です(👷)。女の方の年齢としというもの(👌)は(🧝)、よく分(fèn )ら(🏓)な(🌃)いもの(🤑)ですネ」
三人が(🚻)連(lián )立(🍚)って湯(tāng )場を出、桜井先生の別荘の方へ上(🦀)って行った(💀)時(👚)(shí )は、先生(shē(🛩)ng )は皆なを待受顔に窓(🌮)に(🎿)近い(🥩)庭石に水をそ(🎼)そいでいた。先(🌹)(xiān )生は石垣(yuán )の上に試みたアカ(🎂)シヤ(♍)の(♎)挿木さし(🚝)きを高(gāo )瀬(🚔)(lài )に指して見(🚢)せた。門の内(nèi )には(👂)先生の好(hǎo )きな(🎍)花も植えられた。
(🐺)こう高瀬は泉(🏩)に話すこともあった。
小(📊)使いの(😀)音吉が来(lái )て(😎)三尺(🛋)四(💀)方ばかりの炉を新規に築(⛳)つき上(shàng )げてくれた頃、高(gāo )瀬は先生の隣屋(wū )敷(🤤)の方から(🍽)ここへ移った。
途中で学(😈)士(shì )は思出したよう(📋)に、(🚓)
(🔕)高(🕯)瀬(là(🌯)i )の胸に眠っ(👕)てい(🥫)た(⛴)少(shǎ(📌)o )年時(🐐)(shí )代(🐹)の記(🏠)(jì(🥓) )憶(🌛)はそ(🍈)れから(✏)そ(✍)れ(🍸)と(🕡)復活(huó )いき(🕓)かえって来(🔏)(lá(👠)i )た。彼は幾年となく思出したことも無い生れ(✡)故(🏈)郷の空で遠い山のかなたに狐(🎻)火の燃(rán )えるのを望んだ(📃)こ(🎨)とを(🏛)思出し(🏽)た。気(🦑)味(wè(🤝)i )の悪(è )い(⛵)夜(yè )鷹よたかが(🏐)夕方(fāng )にはよく頭の(💎)上を飛び廻った(🍻)ことを思出した。彼(bǐ )は(📡)初(🙀)めて(🛫)入学した村の小学校で(😂)狐(hú )が(🛣)ついたとい(💓)う生(🤓)徒(💔)の一人(rén )を見たこと(🗓)を(🤡)思出(🖌)した(🌖)……
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025