「よ(🚼)せ! (💴)そん(💇)な(🌳)議(yì )論(🚡)をし(🌤)た(📚)っ(🤪)て(⛱)、なん(🌸)の役に立(lì(⛑) )つんだ(🌛)。」
「そ(🎮)れを生(shēng )意気だっ(🎪)て難癖(🌲)をつ(⏰)けたとすると(🚳)、五年生も実際へまをやった(🎣)もんだ。頭(tóu )の程度がうかが(🐺)われ(💘)るよ。」
誰かがそんなこ(😪)とを言った。
「かまうも(⛔)んか、これも校(xiào )風刷新(xīn )さっしん(🤠)のためだ。」
そんな声がどこからかきこえた(⏮)。
「こらっ! どこ(🛌)へ(👾)行くん(😹)だ!」(💜)
「僕は五年生に友(🕡)達(dá )がいく(🤡)らもあるんだが(💧)、これからいじめないよ(💋)うに頼んでおこう(🏉)か(⏱)。」(🆒)
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