「(📠)へそ(🧦)を(👘)だせい、おい」
「(🐨)これはこれは」
「(🌯)活動を見にゆくのはけしからん」
(👙)と浜本(běn )とい(❤)う剣道の(📥)選手がいった。浜(💟)本はす(🍔)べてハイカ(🥋)ラなもの(🕛)はきらいで(🥙)あった、(🧖)かれは洋(🔥)服の上(🔚)に(🏓)はかまを(🐛)はいて学校へ来(lái )たことがあるので、人々(🍼)は(🐚)かれ(🚼)を彰義隊し(🧢)ょう(❗)ぎたいとあだ名した。
私情は私情である(🧦)、恩義(🐈)(yì )は恩(ēn )義(🌶)で(🍽)ある、だが野(yě )球は先生およ(🏁)び全校の名誉を荷のうて戦(🚰)うので(🖖)ある、私(sī )情(😠)をはな(🗻)れて公(🔍)々(📭)然(🎈)と(🏤)戦っ(🌏)てこそそ(🤩)れが本当の野(📻)球精神(shén )である、(😝)このバットは先生を代表し(🤺)た(😨)ものである、ぼく(🌟)が(🚩)打つのでない、先生(📻)が打つの(🔟)だ。
「き(🥇)ゃつは一(🍦)(yī )体生意気(qì )だからぶんなぐるがい(🎓)い(🆎)よ」
な(🗣)にを思っ(🏌)たか安場のノックは峻辣しゅんらつ(🔅)をきわめたものであった、難(📞)球また難球! (💙)第一番(🌛)に(✅)三塁(💘)手(💯)がミスする(🆔)、ついでショー(♒)トの青木、これもみ(🔅)ご(🏘)とにミスする(🗣)、やりなおす、また(🖋)ミスする、三度、四度(✡)(dù(🐀) )! 千三(🤙)(sān )は(🧑)次(🔁)第に胸(🖥)が鼓動こどうした、(👯)見物(🐏)人(⛸)は口(kǒu )々にのの(⛸)しる(🎻)。
そのころ学(🥈)校内で奇怪な(🐬)風説(🏅)が伝(yún )わ(😌)っ(🐰)た(⛹)、生徒の(🐀)中(zhōng )で女(✉)学生と(🦆)交際し(🤚)、ピアノやバ(🆙)イオリン(🈂)の合(hé(🎚) )奏をしたり、(🚗)手紙を交(jiāo )換したり、飲食店(🛤)に出入りし(📆)たりするものがある、(🦑)いまのうちに探し(😓)だして制裁を加え(🛠)なければ浦(👦)和中学の体(🙇)(tǐ )面(📏)(miàn )に(🛫)関(♍)(wān )する。
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