「用がないから(🏟)さ。」
「こ(🌿)ないだ、重田(🕣)(tián )の父(fù )から、千ちゃんのお父さんに、気(qì )を(👓)つけて(💀)いただくよ(🔲)う(🔩)に、話しても(📺)らってはあ(🍫)りますの。」(📋)
「ええ。でも、そん(🍑)なこ(💜)と(🅿)より(🌛)ほ(🏰)かに、ど(🧦)う(🐘)にもし(🈳)よう(🏃)がな(♓)いわ(👪)。」
「え(🛤)え。でも、そんな(🤸)ことよりほかに、(🌧)どうにもしようがないわ。」(🆗)
(🌊)それによると、(😸)血書(🦖)の(🛤)ことは(🚹)、も(🙄)う昨(✡)(zuó )日(🚾)のうち(🤖)に(➗)警察(📯)や(🦓)憲兵隊の(🌯)耳(🍡)にも入り(🚩)、県の学(⛑)務(wù )課に(👵)も通報されてい(🆑)たらし(⚽)い(🌔)。今朝は(📻)さっそ(🏯)く(📯)そのこ(🔠)とで学務課(🈳)の方から(🗂)電話(🦅)がか(🏸)かっ(🛐)て来(🥌)た。校長はちょう(🎻)どその時四人の代表と(🐑)会っている最中だったので、教(🥠)(jiāo )頭が代ってそのことを報告(📒)す(🤱)ると、では一応お(😼)だやかに(🗝)その血書を(🖼)受(shò(🅿)u )取(qǔ )るがいい。そして校(xiào )長自身それをもっ(🐙)てすぐ県庁(🕎)(tīng )に出(chū )頭するように、と(🚿)いうことだった。教頭(⏯)が(🦏)紙片に書いて校長(🍎)に(🌰)渡し(🤠)たのは(🔯)、そのことだっ(🥙)たにちがいない、というの(📏)であ(⭕)る。
「いた(💥)ずら(📻)?(⛔) 僕、馬(👞)田がどんな(🚝)いたずらをしていた(🔌)か知ら(🈹)ないよ。僕は、馬(mǎ )田が橋のと(🕕)ころに立って道江さんが走って(🥁)行くのを眺めていたので、変だと思っただ(🎮)けさ(🕠)。」
「しか(🕉)し、私はうれし(🕸)いんだ(♿)よ。私(🏃)のために血書まで書いてくれる教え(🐳)子がいるのかと思(sī )うと。」
「ええ、とき(🌳)どき(🎬)。」
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