先生が庭を廻(huí )って来(💝)(lá(🏊)i )た。町(dīng )の方(fāng )に(🍈)見(jiàn )つけた(🔼)借家へ案内(nèi )しよ(🍕)う、(🤚)という先生に随いて(💯)、高(gāo )瀬はやがてこの屋敷を出(chū )た(🐍)。
「え(🦁)え、虫(🚳)(chóng )は(🌚)鳥(niǎo )などのよ(☔)うに(🐑)酸(suān )素を(⏰)欲しがり(🎆)ませ(🥡)んからナ」
「(📣)ええ(🥗)、虫は鳥(niǎo )な(📌)ど(🏆)のよ(🐋)う(🤴)に酸素を欲しがりません(🍇)からナ」
(🥓)翌朝(🍷)高瀬は塾(shú )へ出よ(👳)うとして、例のように鉄道(dào )の踏切(🚣)の(🚑)とこ(⛄)ろへ出た。線路(lù )を渡(dù )って行(⏩)(háng )く塾の生徒など(🤔)もあった(🆑)。丁度そこ(🎆)で(🕢)与良町(dī(🚌)ng )よらまちの(🔌)方(🌯)からや(😙)って来る子(zǐ )安に逢った(⛴)。毎時いつも(🎙)言い(📭)合せたよう(🧓)に皆なの落(luò )合(🌡)(hé )うところだ(🐃)。高瀬は子(zǐ(👕) )安(🛐)を(🦕)待合せて、一諸に塾(shú(🈹) )の(👶)方へ歩いた。
と呼(hū(🥂) )ぶ声が(🤔)起(qǐ )っ(🚴)た。音(yīn )吉の弟は人(🚵)をめが(🕯)けて(🚆)大(😞)き(⏰)な石(📁)を振揚げている。
(🎩)近くて湯のある中棚は皆なの(👴)交(🥣)歓に適した(🛳)場(💡)(chǎ(🉑)ng )所だっ(🤨)た。子(zǐ )安(🛌)がいくら(🚞)か(🔹)土地に(🤚)馴染なじ(🛫)んだ頃、(🍖)高瀬も誘われて塾か(🏓)ら直(🎖)(zhí(❗) )ぐ(📊)に中棚の方へ(⏲)歩(🥒)(bù )いて行っ(📡)て見(jiàn )た(💋)。子安(ān )が(📱)東京(jī(🥋)ng )から来(⛹)て(🥢)一(🔪)月ばか(🎂)り経つ時分(fèn )には藤の花など(🍥)が高い崖(yá )か(🤥)ら垂下(💀)って咲いていた谷間が、早(🛰)や(🦎)木の葉の茂(🐐)(mào )り合(hé )った蔭の道(dào )だ。暗いほ(👸)ど深い。
「なん(👯)だか俺(🐆)(ǎ(🦊)n )は心(😪)(xīn )細く成っ(😁)て(🥁)来た。仕(🆖)方が(🍚)無いから、こうし(😊)て坐(🛒)って見(🎯)てる(🕓)んだ」
(🌓)学士は半(bà(🍐)n )ば(💦)独語ひとりご(🌱)との(♊)ように言った(🐾)。
(🤒)子安とい(🚴)う新教員も、高瀬が東京へ行った序つい(🐓)でに頼(là(🤐)i )んで来(🔂)た。子安は(🚛)、高瀬も逢(fé(👱)ng )ったことが無い(👄)。人の紹介だ。塾ではどんな新教員が(🤱)来(lá(🥜)i )るか(🙅)と皆な(🧞)待(dài )ち受けた。子安が着いて見る(🦋)と案外(wài )心(xīn )易(yì(🙋) )やす(🛒)い、少壮(zhuà(🆑)ng )としわかな学者(💆)(zhě )だ。
「それは、君(👿)(jun1 )、誰も知らない――」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025