(今に、僕だって、……(📠))
「あると(🍟)も。われわれはも(🍧)っ(🏊)と堂(📿)々たるところを見せてやるさ(🌏)。少くとも、(🍮)狐(📭)の奴みたいな、へまはやらんよ(🆎)。あ(📶)い(🍎)つ、自(zì )分(🦁)か(🤣)らわな(🎙)に(😀)飛(fēi )びこ(🎑)んだようなものだ(🏀)からね。」
(🕔)大沢は、しかし、(🥜)そう言っ(🥡)てしまうと、(🚎)
彼は、しかし(🐖)、彼のそうした孤独をたいし(🚏)て淋(lín )しいとは感じていなかった。また、憤り(😾)や(🈸)侮蔑の念も、たびかさなるにつれ(🕖)て(🕹)、次(🐰)弟(🕦)にうす(⚽)らいで行き、あとでは、かえっ(🍌)て、同級生に対して憐(🛷)憫に似(🚷)た感じ(🙍)を(🍆)さえ(🌨)抱(🌗)くよう(⏮)になった。こうし(👣)た感(🐸)(gǎn )情の変(👉)化は、(📢)彼(bǐ )にとって、元来(lá(🌱)i )さほど不自(zì )然な(🐃)こと(🥝)ではなかった。それは(💋)、つまり、(👸)彼が(🆚)かつて(🐵)算(🛎)盤(pá(🉐)n )そろばん(💾)事(shì )件で(😕)、弟(dì )の俊三(sān )に対して示(shì(🚭) )した感情の変(biàn )化(⏺)(huà )と、同(👊)じものだったの(👠)である。
「しか(🏧)し、本田、こ(🙌)のまま(🛏)放っ(♟)とくと危(wēi )いぜ(📅)。こと(📍)に狐の奴と(♋)来たら執念しゅうねん深(shē(👅)n )いからな。頬(jiá )ぺたを下級生(🦓)に(💏)ひっ(🥠)かか(🥕)れて(📆)默っ(👚)ち(🏋)ゃおらんだろ(🍳)う。」
次郎(láng )は怒っ(🏈)た(⏸)よう(🚨)な(👱)調子だった。
「だって、うるさいぜ(🎊)。今(👊)(jīn )年(niá(🏫)n )の五(🍯)年生(🎥)には(🔠)、あっ(🤱)さ(🦒)りしないの(🕸)が、ずいぶ(👗)んい(🥔)る(💸)んだから。」
俊亮は(🌙)、次(🥣)郎が学校(xiào )から(🚠)帰(guī )ってく(🎏)る(🎑)と、待ちかねていたよ(🚀)うに、(🕛)彼にその(🌄)葉書(🎮)を(🎾)見せた。そ(🔒)して、久方(🍩)ぶりに彼の頭をかるくぽんとた(🤬)たい(⏫)た。
「あいつ、い(🍎)よいよ生意気だ!」
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