乳(🕹)母(mǔ )の(🌇)お浜に(🗺)は(🧞)、次郎は、それから(❔)も、たび(😱)た(🕑)び手(shǒu )紙(♒)を出(chū(❓) )した。返(🤬)事に(🦈)は、(📔)いつもきま(🏪)って、(😵)一(🔍)(yī )番(fān )になれとか、偉い人(rén )になれと(🦗)かいうようなことが書いてあ(⏩)り、また、そ(🛬)れ(🌍)となく、(🎃)今度の母(📪)との折(🛹)合いがうまく行ってい(🔵)るかどうかを、(🧚)知りたいような文句がつ(🧞)らねてあった。次(cì(🃏) )郎(láng )は(♓)、しか(💹)し、そのいずれにも(🚙)、たいして心(🍑)を動(🏻)かさなか(💑)っ(🍽)た。彼(💺)は、(🦔)そうした手紙によ(🦕)って、お浜(bāng )の(🤮)自分に対する愛情を十分に味わいな(🎓)がらも、(✳)すでに一(yī(📰) )段と高いと(⬆)ころに立(🏆)って(🚖)、その中の文句(🌖)の意味(🚦)を(✒)読(🔖)もうとする(👷)気持になっていた。それはちょうど、多く(📉)の大(dà )学生(shēng )が故郷の母から(🐆)来る訓(✈)戒(🐣)の手紙(zhǐ )を読(dú )む(🍈)時(🤒)の気(📩)持(chí )と(😾)、同じような(🚂)ものであったらし(🗞)い。
次郎(láng )はそ(🤗)っぽを向い(😀)て、返事をしなかった(🍑)。大沢は、恭(🈲)一(🆔)と顔(yá(🎉) )見(🔭)合わせて(👥)、微笑しながら、
彼は校(😃)友会(huì )誌に目をさらし(😓)ながら、お(⏱)りおり心の中(🏚)で(🦃)そうつ(🈚)ぶやいた。彼が幼い頃恭一(yī )に対(duì )して(🔜)抱いてい(🎒)た競争意(yì )識は(🍍)、こうして、知ら(🕧)ず(🏭)織らずの間に、(😵)形(🏓)をか(🏎)え(🔋)て再び(🕊)芽を吹きはじめているらし(😇)かった。
と、大沢は(🧣)その生徒(tú )を(🛳)見(jià(🛒)n )て、(🐷)
次(cì )郎(😨)はちょっとまごついた(🥪)。しかし、すぐ、一(yī(👏) )層(céng )力り(🕟)き(🌬)んだ調子(🌲)(zǐ )で言った。
「そりゃあ、知らんだろう(🚽)。」
誰かが(🍕)そん(📜)なことを言(yán )った。
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