まだ(🥑)私(⏪)は金を分けることな(🌸)ぞを何も子供らに話(huà )してない。匂(🛹)におわし(👋)ても(🔟)ない(🥨)。しかし、私(🎞)とし(🔅)ては、(😰)そ(🕳)んな(😵)心持ちが自(🏨)分の(🤖)内に動(🏅)い(⛏)て来た(🥡)という(😒)だけでも、子(🧗)(zǐ )供らによろこんでもらえるよう(🔰)に(🎬)思った。目を円(yá(🥪)n )まるくしてそれ(💍)を私から受(🦄)け取(🏊)る時の子供らの顔が見える(🛡)ようにも思った。私(sī )は子(👛)(zǐ )に甘い(👢)と言(yán )われるこ(🦄)とも忘(wàng )れ、(👠)自(zì )分(🤮)が(🕹)一人ひとりぼっちになっ(➰)て行(háng )くこ(🖐)とも忘(wàng )れて(♌)、(🧡)子(🍑)供らを(🌁)よろこ(⛩)ばせたか(🥏)った。
この本(👖)ほ(😾)んは前まへ(👛)に出だした『(🎤)幼(👫)(yò(📪)u )をさなきものに』と(⚾)姉(😚)妹しま(📟)い(🦓)のやうにして出だ(🏔)しま(🏒)す。あの佛蘭(🍔)西(✖)ふ(🏺)らんす土産(chǎn )みやげには、父(🈶)(fù )とう(😭)さんのお話はなしばかりで(🙆)な(🏯)く、佛蘭西ふ(🐯)らん(🐐)す(😓)の(😗)方ほうで聞(🍕)きいて來きた(🤮)いろ/\(🥋)なお(🧥)話はな(🍠)しも(📰)入いれて(📷)置(🐀)おきま(🤽)したが、この『(🥏)ふるさと』に(🎮)は父とう(🚘)さ(🙄)んのお話はなしばかり(🏔)を集あつ(🍃)めました。この本(běn )ほん(😠)が出(🍅)來で(🌪)きましたら、木(mù )曾(⛽)(céng )きその伯父をぢさ(🛳)んの家(🥠)(jiā(🌌) )うちに勉強(🗻)べんき(🍄)や(📠)うし(😣)て(🎽)居(jū )ゐる三郎(🔳)らうのと(🔯)ころ(⚪)へも一册さつ[#ル(🍳)ビ(💬)の(😍)「さつ(🎸)」は(🌦)底(🥪)本では「さ(🚪)い(👀)」]送おくりたいと思おもひ(🈲)ます[#「ます」は底本では「(📸)すま」](💦)。
『お前ま(📹)へさんは誰だ(🤙)れ(😠)です(🧦)か。』(🤔)
私(🎗)としては、もっとこの子を自(🐿)(zì )分(🌎)の(🌖)手もとに(🔼)置いて(🎙)、できる(🔝)だ(🤷)けしたくを長くさせ(🤺)、窮屈な思いを(🤑)忍(rěn )んでもらいたかった(🌍)が、しかし(👫)こういう日の(🧗)いつかやって来(🕊)るだろうとは(💄)自分(🐏)の予期してい(🅾)た(🔲)ことでもあ(🌁)る。そ(🤖)れがすこし早くやって(🕒)来た(🥘)というまでだ(🎍)。それに気質(😀)の(🈁)合(🚞)わな(😺)いことが次第(💟)(dì(🔩) )によくわかっ(🐣)て来た兄妹(🛰)きょ(🙆)うだいをこんな狭い巣のようなところに無理に一(🚐)緒(xù )に置(🧜)(zhì )くこ(🔯)との弊(bì )害をも考えた。何も試みだ(🔄)、とそ(🕺)う考(🌓)えた。私(😃)は三郎(láng )ぐらい(🥍)の年ご(🤲)ろに(🏍)小さな生活を始めようとした自分の若(🙌)かった日のことを思い出して現に私(🐨)か(❤)ら離れて行こうとしている三郎(láng )の心をいじらし(🌮)くも思った。
祖父おぢいさん(🌪)はこ(🎚)の兄弟きやうだいの爭あらそひを聞きいて笑(xiào )わらひ(🍻)出(🎞)だしました(🆗)。さうして斯か(⛏)う言(🎊)ひました(🍺)。
峠たうげの上(🔩)(shàng )う(😅)へか(🐈)ら(🚽)村(cūn )むら(⛪)の(🥞)小(xiǎ(🌕)o )學(🤐)校せう(🆖)がく(🆒)かうへ通かよ(😗)ふ生徒(🍉)せいとがありました。近(jìn )ちかい(🔚)ところから通かよふ他(🤰)(tā )ほかの生徒(tú )せいとと(🍈)違ちがひまして、子(😿)供こどもの足(🌾)あ(🖊)しで毎日(rì )ま(🚃)いにち(💔)峠たうげの上うへ(😣)から通かよふ(🌂)のはな(🦐)か/\骨ほねが折(shé(💯) )おれました。でも、この生徒せいとは家うちか(🤩)ら學(xué(🧤) )校がくかうまで歩(🧟)(bù )あ(🐨)るいて行ゆく路(lù )みちが好(👳)すきで、降ふつて(🎞)も照てつても通かよひ(⚾)ま(⏪)し(🥋)た。
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