(🍊)と、(💋)なま返事を(🌓)して眼をそらした。そして、そ(🛰)のま(🍇)ま、すぐそこを去(📢)り、塾(🍶)(shú )長室(💑)のほう(😓)に行った(🚽)。
次郎と大河(🛐)と(♋)は、間(jiān )も(🚕)な(🚓)く、それぞれに最(🔮)(zuì )初(chū )の(🛍)大便所(suǒ )の掃(⏹)除を終(🐿)わっ(🍓)て、となりの大便所(🗑)に移(🛰)っていた。まだだれも(🐷)手を(🌔)かけない大便所(🎲)が、あ(🥛)いだに三つほどはさまってい(⛱)る。次(cì )郎(láng )は(💹)、さっきから、大(🛡)河(🚵)に(🕛)話しかけ(🛡)てみたい気(qì )持(🔥)ちは十(shí )分だ(🧛)った。しかし、遠くからのかけ(🐨)合(♑)い話(📝)(huà )は(❣)、こ(🚫)の場(chǎ(🏍)ng )合、何とな(🎍)くぴったりしなかったし、また、雑巾(📬)をゆすぎに(📳)出(📩)たついでに、そっとのぞいて見た大(dà )河の様(yà(🈂)ng )子が、(🛤)いかにも沈黙ちんもくの(🛐)行(👅)(há(😷)ng )者ぎょう(🥗)じ(👙)ゃといった(🔽)感銘(🤷)かんめいをかれに与あ(🐳)たえてい(🀄)たので(🆑)、口を(🍧)き(💌)るのがよ(🌩)けいにた(🔇)め(🏋)ら(🚴)われるの(🛸)だった。
先生は(👽)、しかし(✨)、まも(😧)なく顔(😹)をま(🏵)っす(🏸)ぐ(⛵)にした(⏯)。そし(👑)て、これまでの激しい(🕓)調子(zǐ )とはうって代わった(🦐)、沈し(📥)ずんだ調子で言葉を(🚠)つ(🐱)づけた。
「君(🏯)は大河の(🌨)思(sī )わくなんかを(🌕)問(🚓)題(tí )にするま(🆙)えに、君自身のこ(🔱)と(⛽)を問(🈲)題にすべきだと(🎯)思うが、どうだね。」
みん(❇)な(📍)は、(💗)しずかに(♌)眼を(❄)見(jiàn )開(🥡)いた。窓のすりガラ(⛪)スはも(💝)う十分明(míng )るく(😛)な(🍈)っており、ほのかな(🍾)紅をさえとかしていた。
「ぼく(🐝)……もっと……(🚠)考えてみま(👎)す。」
「なんだか、ひどく叱し(⛩)か(🎍)りとば(🚊)されて、やっと起き(🖍)た、といったぐあ(💴)いですね。」
大(📒)河(🔭)はと(📛)ぼけたよう(🤾)な顔を(👷)して、笑っ(⏬)た。
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