「(🎄)うちのせが(🥩)れも、(⛑)学校から(🏹)帰(guī )って来るころですか(🍃)ら、(🎌)会ってやってください。」
そこで出か(⬅)けました。
物に(🍷)さ(🏘)き(📃)がけするのと(🕖)、しんがりを(🤺)つとめる(🍬)の(🌚)とでは、(📑)どっ(💧)ちが勇(yǒng )気(🥙)がいるでしょう(🏔)。前のほうの人(rén )は進(jìn )ん(📝)で(🌆)とげのあるいばらの道を(📼)切り(👇)開いて行(🍓)くので(🌼)すから勇気がな(😱)くてはかな(😦)わ(🕑)ないことで(⛽)すが、あとのほうの人(😃)とて(🙆)勇気(qì )が(🌿)い(🏰)ることにかけてはそ(🛶)れ(⛹)に劣(➰)りません(📼)。
川上を見(jiàn )てきたか(🔡)わずは(😛)、いろい(🏘)ろと(🦂)土(🌟)地(dì )の(🆓)馬(🔘)の話(🙌)をも(😦)聞いて(⏮)きてそのことを相(xiàng )手のかわずに語り聞かせま(🚩)した。
小諸(🛎)か(🚻)らは関(wā(👸)n )せき君(jun1 )という(🔜)人(🔚)がわざ(🈸)わざ東京まで出て来て(🚟)くれまして、木(mù(🐂) )村先(xiā(🚽)n )生はじめ町の人たち(📫)のす(🔑)すめを伝(yú(🚻)n )えてくれました。関(👫)君は明治学(🏄)院の出(🕵)身(shēn )で、わたし(🐁)とは(㊗)古いなじみ(🥋)の間が(🏖)らで(🗡)した(💧)。当時、京都のほうにも(🎇)教師の口はあり(📟)ましたが、(📶)わたし(🥨)はいなかに退(🏙)いてもっと勉(miǎ(🦊)n )強し(🈂)たいと(⛑)心(🔫)(xī(🌻)n )を決めましたから、(🔞)報酬(🈚)もすくなく骨も(🍅)おれる小(xiǎo )諸のほうの学(🏌)校を選びました(📒)。そんなわけ(💝)で、翌年の四月には(😥)浅(🎓)間のふもとを(❌)さして、いなか教師とし(🏷)て出(chū(👉) )かけました。
六(👅) (📲)帰郷の日
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