源吉(jí )は寒さのた(🐛)めにかじかんだ手(🏔)(shǒu )を(🕉)口に(🕤)も(🍼)つて行つ(🐞)て息をふ(🐁)き(🉐)かけな(❄)がら、馬小(⏱)屋(wū )から、革具(jù )をつ(🥏)けた馬をひ(📮)き出(🐂)した(🔁)。馬はしつぽ(🚪)で身體(🙀)を輕(👫)く打(dǎ )ちながら、(🕑)革具をならして出(chū )てき(🛵)た。が(💠)、外(💜)へ出(🌔)かゝると、寒いのか、何(🈯)囘も尻(kāo )込みをし(🕛)た。「ダ、ダ、ダ……」源(⛩)吉(jí )は口輪を引つ張(🧚)つ(🚥)た。馬は長い顏(yán )だ(🐘)けを前に延(yán )ばして(💵)、身體を後(hòu )にひ(💙)い(😊)た、そ(🙏)して(🌖)蹄で敷板(bǎn )をゴ(👏)ト/\いはせた(😱)。「ダ、ダ、ダ…(🐻)…」それ(🍙)から舌をまいて、(🔕)「キユ(🔼)ツ、キユツ……」とな(💥)らした。
「うん(🚆)?(📟)」源(🥦)吉は、水(🍥)の入(rù )つてゐ(👤)るひしやくを持つた(🅰)まゝ、ウロ/\した眼(yǎn )で母(🤧)(mǔ )親を探がした。
(🐊)丸山は、穩かに、百(🍧)姓(🥧)はそんなこと(🎦)をするもんでない、地主は親で、俺達は子供(gòng )の(😱)やう(🐮)な(🔫)もの(⛓)だ、何(hé )事(💷)(shì(🧓) )も堪へ(🐠)しのんで働(dòng )くことは立派な(🦒)ことだ。歸つたら(🤯)、皆んなにさう云つた方がいゝ、差(📷)配(🚈)(pè(🎂)i )さんには(🥙)自分か(🤷)ら(📊)よく頼んで(🎎)置(zhì(🚌) )いてあ(🈷)げるから、と云つた。
「えツ※(感(🏻)嘆(tà(👩)n )符二つ(🧟)、1-8-75)」皆、(🍴)ギヨツ(✨)! として、(🚒)瞬(🕕)間(jiān )、(🔡)だんまりの表情(🛤)人(rén )形のやう(🤭)に、立ちすく(🧓)んで(🕹)、(🤣)前(qián )方(fāng )を(🖼)見た。――(🏸)巡査だ! たしかに(😉)巡査だつた。
――札幌に(💚)も雪(😉)が降つた(🥏)。やつぱり寒い。俺達(dá )には(🍞)冬(🕴)が(🥌)一番堪へ(🏠)る(😉)。朝六(🙆)時に(🥦)は工場へ行く。冬(dōng )の朝(🤞)の六時つ(🧥)たら、俺(ǎn )達若いものだつて身體(👸)の(🌛)節々が痛んで來るほど寒い。油でヒンヤリする帽(🏕)子をかぶり、背(bèi )中(🕖)を圓くして、辨(biàn )當をブ(🕒)ラ(🚲)下(🏝)げて出掛けてゆく。俺(🎽)の前(❣)(qián )や後(👲)(hòu )にも、や(📎)つぱり(👀)さう(🧚)いふ連中が元氣(qì(💔) )のな(🦒)い恰好(🔺)で急い(🏚)で歩いてゆく(🎯)。工(😲)(gōng )場(👇)(chǎ(⬅)ng )では、ボ(😏)ヤ(🚤)/\(🔦)してはゐら(🐸)れ(🛳)ない。六時から晩(🍹)の五時迄(🎺)(qì )、弓(🏭)の(✉)つるみた(🅿)い(💍)に心(🖌)を(📷)張つて(🚜)ゐ(🥈)なけ(😣)アならな(😏)い。俺(👭)が來(🎪)てから、仲(🤲)間の(🦂)若(🙂)い(😣)男(㊗)が二人(rén )も、機械(xiè(🚧) )の中にペロ/(🧦)\とのまれてしまつた(🌈)。ロ(🥜)ーラーから出てきた人(👃)間はまるで大(dà )幅(👷)の雜巾のや(✍)う(🐛)なヒキ肉に(🧞)なつて出(chū )てきた。
かうい(💀)ふ風(🥖)に決つたこ(☕)とを、實際(😼)(jì(🛥) )にや(☕)つてゆくための(🕯)人間とか、(🔩)細則、(🐌)具體(🚃)的(de )な(➿)方(fāng )法(fǎ )、さういふ(💵)こ(🏐)とは、三、四(sì )人(rén )の重立つた(📲)人((🔌)その中には(🛂)校長先生も入(🚠)つた(🐠)。)で(🔆)決めて、すぐ皆に(🎗)通知(🎷)(zhī )するこ(👹)とにした。そ(🏑)れでその日(rì )の集(jí )合が終つた。
(🖊)それから、何邊(biān )も(🌤)同じ事を、グル/\繰(qiāo )りか(🚒)へして、「(🛋)がつしりかゝつてやるべ。」といふことに決つ(🥔)た。そ(⭕)れで皆(🎢)が、やう(♓)やく別れた。
百姓(xìng )達は二人三人(🕑)(rén )一(yī )緒に(📶)なつ(🛃)て、(🦇)今日のこ(🕑)とを話(huà )し(👜)ながら歸つ(🎄)て行つた。外(🌼)はまだ(👗)風は(〽)やんでゐなかつた。百姓達は(🚳)厚(hòu )い肩(👲)(jiān )を前(qián )の方(fāng )へ(😸)圓め(🕕)、首(shǒ(🍬)u )を外套(tào )の襟の中にちゞ(🕔)めて、外へ出て行(🈵)つた。
差(chà(📳) )配が(🈸)今年度分の小(🚼)作(zuò(♊) )料(liào )のこと(⛲)で、村にやつ(🔊)て(📘)きて(☝)、村の(🚨)重だつた(🏕)―(🚕)―小金を(💹)ためてゐる丸(wán )山の家にゐ(🚚)ること(🕹)が分(🎚)つた(🥩)ので、「幹部」(🥘)の一番若(🧖)い元氣の(🧑)いゝ石山(shān )が、校長先(xiā(🧣)n )生の入智(💽)慧(✳)で作りあげ(🚤)た恐ろしく漢(👡)字の多い、石(😳)山(shān )自身(shēn )にさへ、さうはつ(🙀)きり文句(😔)(jù(🌴) )も意味も分ら(☝)な(🍄)い「陳述(⏩)(shù )書」をもつて(🤽)、出(🔸)掛け(🐬)て(👿)行(háng )つた。
「覺えてろ※(感(👽)嘆符(😒)二つ、(✖)1-8-75)」
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