日本《えろい ふともも》2行目ライン
えろい ふとももあらすじ
(🤲)木(🍺)(mù(🏕) )曾(céng )福島(🏧)(dǎ(🖱)o )は御岳おんたけへの登山口に(🛄)つづいた町です(🍵)。昔は名(🍗)高いお関所のあった(🦈)ところです。そのお(😺)関所の跡に近く、町は(💏)ず(📍)れの丘の(🛩)地勢(🤨)について(🔋)折(🐺)れ(🌜)曲(💽)がった石段を登り、古(🍜)風な(🍷)門(🤜)をはいりますと、(🤞)玄関(wān )のと(📦)ころに(📵)置(✈)い(😓)てあ(🤶)る衝立つ(🔱)いたてが目(mù(🍱) )につきます(📳)。衝立ついたては皆(jiē )さんも(⛵)ごぞん(💇)じのように、ふすま障子に似て台があり(🔱)ますが、そ(🚀)の家のは薬の(🙉)看(🐭)板(bǎ(🏣)n )を(🦔)造(😽)り(🛤)直し(😂)た(🥢)もの(📺)で、(🤫)奇(qí )応(yīng )丸きお(📸)うがん、高瀬謹製の文字が読まれます(🧑)。そこが姉の家でした。姉(zǐ )夫(👂)婦も元気な時で天井(jǐng )の高い、(🧑)広い炉ばたでわたした(🛫)ちを迎えてくれました。
その年(🍅)の秋、(⏰)東京に(🍞)は(👦)ごく激しいコレラがはやりまして、たく(🐴)さんな人がそのた(🍄)めにたおれたと(💝)聞きま(😫)す。母もそ(🌱)の(✉)ひ(📙)とりで(🍄)あったのです(📤)。留守(📯)(shǒu )宅(🛶)(zhái )には母(mǔ(🥛) )よりもっとからだの弱い(👹)もの(🌓)も(🍦)いましたが、一(🎫)番(🕡)き(😱)れい好(hǎ(🍗)o )きで、働(🎄)く(🐱)ことも(🏎)好(⛸)き(🔪)で、ふだんから食(shí )べ物にも(📴)気を(🏇)つけ(🍫)るほう(📌)の母が、(🍴)そん(🛢)な(🤳)病気にかか(😦)りました。行って見ま(🌈)すと、(⏯)お(👛)まわりさ(⛴)んは門口(kǒu )に立って(🧛)います。そ(💠)こいらは(🍗)消(xiāo )毒のお薬(yào )でぷんぷん(🕤)におってい(🤰)ます。母は本所ほんじ(🛵)ょの病院のほうへ(👵)送(⚪)ら(🔠)れて(👇)、そこでなくなったあとでした。
ふとし(👈)たことから(🍔)、刀鍛(duàn )冶(yě )来助老人(ré(👰)n )のうわ(⏫)さがこの若者の口から出まし(⬆)た。というの(😄)は(💗)、来助(zhù )老人(ré(📗)n )はそ(🛵)のおじ(🐽)さんにあ(💳)たるから(🍬)でありました。わたしが初(🐷)めてあの刀(🆑)鍛冶を知る(🥩)ように(🚿)なったのも、その時(shí )か(🏟)らです。聞いてみますと、来助老人は(🚏)まことの(🗺)刀(dāo )鍛冶らしい人(📣)で、そんな人(🖲)が湖(hú )水のほとりにかくれて(🕵)いるのもゆかし(🎑)く(📿)思われ、どうかして(🌘)わ(📁)たし(☔)はその人に会ってみたいと思うように(🐇)なりまし(👱)た。
五(🐛) (🌩)心を入(👂)れ替(tì )えに(👓)
小(xiǎo )諸から(📴)は関せき君(😔)という人がわざ(🍢)わ(👕)ざ東(📔)京(🤹)まで出て来てく(🚼)れまして、木(mù(🥖) )村(🐥)先生は(🎚)じめ町の人(rén )たちのすすめを伝(📖)(yún )え(🎆)てくれ(🧛)まし(🔚)た。関君は(⭕)明治学院(🕟)(yuàn )の出(chū )身で、(😒)わたしとは古(🦈)いなじみの間がらでした。当(😱)時、(🕒)京都(💲)のほうにも教師の口はありましたが、(🥥)わ(🌩)たし(🤓)は(💻)いなかに(👰)退(tuì )いて(✉)もっと(💖)勉強(qiáng )した(🚣)いと心(xīn )を(🤭)決めましたから、報酬(chóu )もすくな(🔬)く骨もおれ(🏌)る小(🎀)諸のほう(🦖)の学(🥌)校を選びました。そんなわけで(🤘)、翌年の四(sì )月には(📕)浅(qiǎn )間(🥝)のふ(🆗)もと(🌟)をさして、い(🚃)なか教師として出かけました。
姉夫婦は(🎈)木曾福島きそ(🐠)ふくしまをさして帰っ(🔝)て(🚥)行(🍝)く人た(🍢)ちです。そこで(🥗)わ(🏆)たしも(🎢)いっしょに神坂村みさか(⛳)むら(💟)を立ちまし(⏳)た。お別れに寄(jì(🔬) )った家々(🔑)の人たちは(👡)、(🔙)いずれも(🔤)門(mén )口に(⏹)出て、わたしたちを見(👴)(jiàn )送っていました。神坂村から次の吾(🎢)妻村あずまむらまでの二里(🎺)の間(🚶)(jiān )は男垂山お(🏴)たるやまなどの迫って(🙇)きて(👑)いるところで、深(👮)い山林の(🐺)中で(💬)す。吾(🗡)妻(qī )村まで行(há(🏕)ng )きますと、おじの家(jiā )があり(⬜)ます。そこが(🗻)わ(😆)たしの母の生(👲)(shēng )まれたところです。
四(sì ) ははき(🍗)木(🌂)(mù )
ドイ(🖐)ツ(🏼)のハイネという人(♟)が先輩(🤴)(bèi )ゲ(🔀)ー(🌉)テをたずねた時(🔖)のことは、まだわたしの(📎)若か(🕠)ったころにある書物の中に(😨)見つ(😸)けておいたことなのですが、あの話(🦀)は今だ(💞)にわたしの胸(📉)(xiōng )に浮(📬)かんできます。若(ruò(🔮) )かった日のハ(👅)イネは(⏰)あの先(♑)輩をたずねる時のことを(📜)胸に描きまして(📡)、もしゲーテに会うこ(🎮)とができ(🍅)たら、あの(🤢)ことを話そう(🏬)、このこと(👢)を話そう(🎒)と、(👉)い(🤫)ろ(🚙)い(🏘)ろ思(⏸)いも(🦃)うけ(🍧)なが(⚽)ら長い冬の(🧤)夜(yè(✡) )を送ったこともある(❓)そうです。さ(🎓)て、会っ(🔬)て(📽)みると(😠)、先輩はただサ(💦)クソニ(🧠)ーの梅のうまいことをハイ(✖)ネの前に言い出して、えみを浮(fú(🏪) )かべて見せ(😄)ただけであ(⛑)った(👍)ということです。
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