「そ(🧦)うかなあ。しかし、僕(🔧)た(📈)ち(🎎)が入(🎧)学(🚁)し(🆒)た(🌿)時のこと(🚣)を考えてみたまえ。五年(nián )生の鉄拳制裁にびくともしないで反(🏌)(fǎn )抗(kà(🍎)ng )し(😉)たのは、本田だけだったぜ(🏑)。」
「叔母さん、はいってもい(🥛)いんで(🎩)すか(💿)?」
「ばかだな、(🐿)道(dà(🏿)o )江さんは(📩)。」(😮)
と、徹(chè(📟) )太(tài )郎はちょ(🤪)っ(🕰)と考え(😜)てから(📣)、(❣)
道江(jiāng )はた(🛄)だ(😩)し(🕝)ょげき(😚)った顔をするだけだった。次郎(😔)は舌打ち(🈁)したくなる(🥏)のをこら(🐞)えなが(✴)ら、
(🚀)そう考(😚)(kǎo )えると、(🌏)「かわいそう(🍠)に」という先(🍼)生の(🤩)言葉(yè )の意味(💚)は(📶)、これまで考えたの(🚂)とはまるでち(🕥)がっ(🌮)たも(💘)のにな(🌁)って来た。先(🔪)生は、その(🍬)言葉(🏮)に何(🖇)も(👢)とくべつな意味をもたせよう(🏇)と(🚅)さ(😉)れたのではない。ただ先生のはっきりしたご決意と自(👝)(zì )分(👊)(fèn )に対する(👘)愛(🆒)情とが結びつ(✴)いて(🈯)、何の(🥞)作(zuò )為さくいも(🕦)な(🐹)くそんな言葉(yè )となっ(🔟)て(🥃)あ(💧)らわれた(🤐)までだ(💞)。それ(🛥)にしても、先(😫)生(shēng )のその(⭕)ご決意につい(💻)て、自分が(✉)これま(🔜)で一度(dù(🍕) )も考えてみよう(🖍)とさえし(🖐)なか(🚄)ったということは(🚐)、何という愚か(💉)さだった(🌺)ろう(👐)。先(🕊)生が自(zì )分を(⛔)どう考えてい(🐀)られようと、その意(🍇)味(wèi )で、自(zì )分(fèn )はたしかに己を知らない飛びあ(⏫)がり者(zhě )だったにちがいな(🌹)いのだ(🕵)! (⛽)次郎の自(🐠)(zì )己反(♍)省は、昨日(rì )以(📖)来、(🅾)こんなふ(🎌)う(🚟)に次(cì(🏳) )第(dì(🛷) )に深(🛒)(shēn )まって行(háng )くばかり(😾)だっ(🕖)た。「か(💩)わいそうに(💮)」という言(📅)葉を、先(xiān )生のごく自(😂)然な(📲)愛情(qíng )の言(😊)葉だと思(🗜)えば思うほ(🗑)ど、(🍄)それ(🚢)が深(shē(🧘)n )まって行くのだった。しか(🦕)し(🔼)、(🆘)そうした(🎱)自(zì )己(jǐ )反(🥠)省の(🍻)苦しみは、彼にとっ(📻)ては(👛)そ(🧜)うめず(⛺)らしいことではなかっ(💛)た。彼は中学(🐖)入(😲)学以来、とりわけ白(🧜)鳥(🕋)会入会後は(⌛)、(🦉)絶えず自己反省(📔)の苦(🐦)しみを味わって来た、(📋)といっても言いすぎではなかったのである。だから、(🔒)もし(🥎)それに朝倉先生の問(📉)題が直接(🕳)結びつ(🐰)いていな(😮)かった(🐇)とすれ(🏑)ば(📕)、彼(bǐ )は、(🤑)きょう学(xué )校で、同級生たちにあやしま(🐨)れる(🈳)ほど暗い顔はしていなかった(👇)かも知れない。彼(bǐ )を絶望(💐)(wà(🥑)ng )に近(✳)いほどの気持にさそい(😘)こんで(📒)行った(⭕)の(☔)は、何とい(🍉)っても、朝倉先(🏉)(xiān )生(🙅)の(🥚)辞任(rèn )が決(🤽)定的であるとい(🍸)うことに気がついたこ(🕡)とであった。彼はそ(🚟)れを(🚭)思(🐋)(sī )うと、もう(🔔)何も考える(🌜)力が(🌳)なかった。幼いこ(🛏)ろ(🚕)、乳母のお浜(bā(✖)ng )にわか(🐾)れたあとのあのう(☝)つろな気持、母に(💌)死(🌼)別れたあとのあの(📉)萎しなえる(🥡)よう(🚖)な気持、それがそのまま現実(📤)となって(🅿)身にせまっ(🏧)て来るような感(gǎ(🍫)n )じがして、き(⛷)ょ(😄)うは朝から(🏰)誰とも口をきく気(🍎)になれなかっ(🤸)たの(🤴)である。
彼(🕢)(bǐ )は、自(zì )信を失(🈶)った人のように、力なく首(shǒu )をたれた。徹太(tài )郎叔(🅰)父に対(😳)しても、道江に(👕)対し(🏍)ても、恥(🎯)ずかしさで胸がいっぱいで(🏯)あ(👱)る。
「(🏰)ストライキには、僕(pú )、絶(🐽)対(🥟)(duì )に反(fǎn )対する(🕝)つ(🕞)も(⌛)りです。」(♉)
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