(🚐)急(jí )に大(🔍)きな蜜蜂(🐹)みつばちが(💆)ブーン(🚶)という羽の(🍴)音(🌓)をさせて、部屋(wū(🌟) )の中(😸)へ舞(🚟)い(💶)込(rù )ん(💖)で来た。お島(dǎo )は急いで昼寝(qǐn )をし(🕰)ている子供の方へ行った。庭の方か(🔗)ら入って来た蜂(👘)は表の方へ通(tōng )り抜(bá )けた。
学士は(🤞)親しげな調子(zǐ )で高瀬(🎲)に話(huà )し(💨)た(😾)。
(👗)と高瀬(⛷)は声(💗)を掛けて、(📨)母屋(wū )おもやの横手(🔵)か(🦒)ら裏(lǐ )庭の方へ来た。
(👡)夫婦(💚)は互に子(🦂)供(💰)のことを心配して(🐡)話(huà )した(🌑)。
岡の上へ出ると、なまぬるい微かすか(🎍)な風が黄色くなりかけた(🎗)麦畠を渡って(🍊)来る。麦(mài )の穂(😊)と穂の擦す(🚝)れる音が(📼)聞える。強い、(🐋)掩(🗳)おおい冠(guàn )さっ(💇)て来(👒)る(⏰)ような(😭)叢く(📩)さむらの(👚)香気においは二(🚵)人(ré(🥛)n )を沈(shě(❇)n )黙さ(🔡)せた。二(èr )語(🚬)ふた(🆙)こと(💕)、三(🏼)語みこと物(🍁)を言っ(👕)て見(♍)て、復た二(èr )人(rén )とも(🧢)黙って(👎)歩(bù )い(🕸)た。
矢場は正(zhèng )木大尉や桜(yīng )井先生(🏚)な(💀)どが発起で、天(🏡)主(🃏)台の下(xià )に小屋を造っ(👋)て、楓かえで、(🕧)欅けやきなどの緑に隠(yǐn )れた、極く静かな位置(🎰)にあった。丁(dīng )度そこで(🆙)二人は(🛵)大(dà )尉と体操の教師(🥙)とに逢った。ま(🕌)だ(🙆)他の(📻)顔触(🐄)かおぶれも一人二人見えた。一(yī )時(shí )は(🧙)塾(🕝)の連中が(😠)挙(jǔ )こ(😖)ぞっ(🚔)てそ(❤)こへ集ったことも有(📃)(yǒu )ったが、次第に(🙍)子安(ān )の(🍫)足も遠(yuǎn )くなり、(🐄)桜(💕)(yīng )井(💫)(jǐ(🚪)ng )先生(🦋)も(👐)あま(🧐)り顔(😹)(yá )を(😙)見(jiàn )せない(🚝)。高(😶)瀬(lài )が(🏇)園内(🎡)の茶(chá )屋(🌐)(wū(🚑) )に預け(➰)てあ(🆖)る弓(gōng )の道具を取(🤑)りに行(✳)って来て学士に交(🚦)際つきあう(🌾)というは(🧖)彼(👳)としてはめず(🦏)らしい位だ。
翌朝高瀬は塾(shú )へ出(chū )ようと(🗣)して、(🐱)例のよう(🌚)に(🍨)鉄道の踏(🏴)切(qiē(❗) )のところへ(📁)出(chū )た。線(xiàn )路を渡って行く塾の生(💒)徒(📏)な(🔤)どもあった。丁度そ(🔢)こで与良町よら(🌊)まちの方からやっ(🌊)て来(🥡)る子安に逢った。毎時いつも言い合せ(🍓)たよう(😡)に皆な(🌔)の落(🤙)(luò )合うと(🎏)ころだ。高瀬(lài )は子安を待合せて、(🔕)一諸(zhū )に塾の方(fāng )へ歩(bù )いた。
「私ですか―(🗯)―(📼)貴(guì(🗃) )方(🌸)あ(😙)なたよ(🃏)り二つ上―(🍵)―」
「鞠まあちゃ(💯)ん、吾家おう(🙂)ちへ(🤭)行こう(🚚)」
坂(bǎn )道を(⏲)上(🐟)ると、大手の跡(🤢)(jì )へ出(chū )る。士(🖤)族地(dì )の(😲)方へ行く細い(🐀)流がその辺の(🙏)町(dīng )の(😝)間を流(⏲)れて来ている(❔)。二(🎟)人は広(Ⓜ)(guǎng )岡理学(xué )士の噂う(🎀)わさなどを(🛰)し(🥃)な(🏭)がら歩いた。
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