と、自(🐨)分で自(zì(⛲) )分を励ま(💑)し、どうなり(🕍)気持を落(luò(🔭) )ちつけることが出来た。
「本月八日御(yù )地に(😽)参上(shàng )の用(yòng )件(😬)これあり(🕜)、その節(jiē )は(🤰)久々にて次(cì )郎様にもお目にかかり度、そ(🥈)れを何(hé )よりの楽(lè )しみに致居候」
「弟(🔔)? そうか。そう言え(🕜)ば、今度(🈶)君の弟が入(🌑)学(🕸)(xué )試験を(🎿)うけ(🐸)る(⚪)って(🕍)、いつか言(yán )っ(🕐)ていたよ(🈯)うだ(🦆)ね。」
(🐴)次(cì )郎は(🌄)、その(🌡)光景を見(👊)(jiàn )ると、これ(🌳)からどうしたもの(🖼)かと考え(👲)た。もとの位置(zhì )に帰る(🏨)気には、とてもなれなかっ(🛫)た。かといって、いつまで(🏁)もそのま(🐖)ま立っているわけには、なおさらいかない。彼は(😚)、(🥝)しばらく、じろじろと(🖨)周囲(tō(👔)ng )を見(🐪)まわしていたが(🌮)、ふと(🔮)目のま(⌚)え(😷)に、ふみにじられたよ(🏁)うになってこ(🤱)ろ(🤙)がって(🧢)い(😠)る帽(🛣)子が(✌)眼についた。それ(🎞)は(🙋)、(⚾)彼(bǐ )がつい(👼)こないだ父(📷)に(🙄)買(🌤)(mǎi )ってもらったばかりの(🥄)、そ(🧞)して(🐅)、(🍣)きのうはじめて(🐛)、組(zǔ(🍍) )主(⛩)任の先生(🗻)(shēng )に渡(🛳)された新(xīn )しい徽章(zhāng )をつけ(🐾)たばかりの、彼(bǐ )の制帽(🚖)(mào )だっ(🎿)た。
「(🌙)うむ(🏿)、(📴)きいたよ。もう学校ではみん(🍱)な知(💍)ってる(➗)よ。」(🤥)
「よ(📣)う(🥏)し(🚂)、わかった(😟)。」
「本田(♋)の手(🥕)には負(🥪)え(🔋)んのじゃない(♐)かね(🚢)。」
「(📷)そりゃ(🍐)あ(🧥)、知らんだろう(💁)。」
「しかし、本田、(🐱)この(💎)まま(🌉)放っとくと危いぜ。こ(💶)と(🥕)に狐の奴と来(lái )た(📓)ら執念しゅうねん深いからな。頬ぺた(😾)を下級生にひっかかれ(😿)て默(🦓)っ(🍖)ちゃおらんだろう(🎳)。」
(母(🌓)さんやお祖(🌡)母さんなんかを相手(😶)にす(🖥)るのが(🛍)、ば(😅)かばかしい。)
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