別荘(zhuāng )の入(rù )口には(🍛)楼の名を彫っ(🏘)た(🤰)額も掛っ(➗)た。明るい深(shēn )い緑葉の反射(🐫)は千曲川の見える座(zuò )敷に満ちて(🔪)、そ(🐆)こに集っ(😓)た湯上(🕷)りの連(lián )中の顔にまで(🥧)映(🚨)った。一年に二度ずつ(Ⓜ)黄(👬)色(🎟)くなる(🦄)欄てすりの(📇)外の(🥐)眺(tià(🐒)o )めは緑(lù(🗓) )に(🔭)調和して画(🥐)の(✴)よう(👮)に見(🌁)(jià(🔏)n )え(😨)た。先(xiā(🛤)n )生(⚪)は茶(chá )を入れて(🧜)皆なを款待もてな(🌃)し(🕎)ながら(🔏)、青(qīng )田の時(shí(💀) )分に聞(wén )え(👹)る非常(cháng )に沢山な蛙の声(shēng )、夕(🧓)方に見える(💑)対岸の(👹)村落(luò )の灯の色(sè )などを語(yǔ(➰) )り聞かせた。
と鞠(jū(🥦) )子は(😋)首(♍)を振ったが(🍪)、間(jiān )もなく母の傍(🤡)へ行って、親子(zǐ )でパンを(♓)食った。
正木大(🐼)尉も帰った後だ(🍞)った。学士は幹事室(🤲)に預けてある自分の弓を取(qǔ(🎯) )り(🖲)に(🐅)行って、復た高瀬(🐷)の側へ(👛)来た。
と言(yán )っ(🗂)て(🕢)、二三の(🎮)連(😗)つながった言(👓)葉を(♒)巧みに発(fā )音(🥟)(yīn )して(📴)聞かせた。
学士と高(🧠)瀬(🍺)はしばら(🚣)くその(🦒)人の前に立っ(🍣)た。
塾(shú(🍙) )の庭にある樹木の緑(😼)(lù )も深(♑)い。清(qīng )すずしそうなアカシ(🔝)ヤ(👌)の下には石に腰(😇)(yāo )掛(guà )け(🥑)て本(běn )を開(🛩)ける生徒(🖊)もある。濃い桜の葉(yè )の蔭(yīn )に(🥐)は土(tǔ )俵が出来(lái )て、(😢)そこで(🌯)無(wú )邪気な相撲す(🦎)も(🛐)うの声が起(🐐)(qǐ )る。この山(shān )の(🤼)上(shàng )へ来て二度七月(yuè(🙄) )を(🍔)す(🏠)る高瀬(lài )には、(😅)学校の(🕖)窓から(🏞)見える谷や岡(⛽)(gā(💏)ng )が余程(🎼)(chéng )親しい(⚫)もの(🦎)と成って(🥖)来(💘)た。その(🦉)田圃(🍆)側た(👮)んぼわ(😉)きは、高瀬が行(💝)(háng )っ(🅱)ては草(cǎ(💶)o )を藉しき、土(tǔ )の(🔆)臭(🎬)気においを嗅ぎ、百(🏖)姓の仕事を眺め(🤓)、畠の中で吸う(😙)嬰(🔬)児(é(📼)r )あ(😣)かんぼの乳の(👟)音を聞いたりなどして、暇さ(🦕)えあれば歩(🎏)き廻るのを楽み(😮)とするところだ。一度消(🏗)えた夏らし(🎸)い白い雲(🀄)が復た窓(💟)の外へ帰(guī(🎦) )って来(lái )た。高瀬はその(👀)熱(rè )を帯び(👩)た、陰(🛴)影の多い(⚫)雲の(🌭)形(xíng )から(🚱)、青空(kō(🚍)ng )を流(😵)れ(🍑)る遠い(💬)水蒸(🚘)気の群まで(🚸)、見分け(💢)がつく(🈲)よう(📆)に成(🏢)った。
岩と岩(📺)の間を流れ落ちる(🤾)谷川(🏭)は到ると(😇)ころにあった。何(hé )度(🌹)歩いても飽(♑)きない道(dào )を通って、(🤽)赤坂裏へ出(chū )る(🍕)と(💕)、青麦の畠が彼の眼に展(🍌)ひらけた。五(🛹)度いつた(➡)び熟(👛)した麦(mà(🔹)i )の(📉)穂(suì(🍅) )は(🗾)復た白く(🃏)光った。土(tǔ )塀どべい、(🐰)白壁(bì(⏱) )の並(bì(🏁)ng )び続いた荒町の裏(lǐ(🚡) )を(🧡)畠(tián )づたいに歩いて、(😄)や(👉)がて小(xiǎo )諸(zhū )の町はずれにあた(🥧)る与(🔙)良町の裏側へ出た。非常(chá(🎬)ng )に大(📩)きな石(shí )が畠の(😊)間に埋まっていた(🔞)。そ(🎓)の辺で、彼は野(🙊)良仕(shì )事を(⛵)している町の青(qīng )年の一人に(🐮)逢った。
(🐱)矢(shǐ(🐶) )場は正(👏)木大尉や桜(🚣)井(jǐng )先生(shē(🛀)ng )などが(⤵)発起(⏱)で、天主台(tái )の(🐙)下に小屋を(🥇)造って(🧣)、(📦)楓かえで、欅けやきなどの緑に隠(🔴)れ(🔂)た、極(jí )く静かな位置に(🚡)あった。丁(🕰)度(dù )そこで二人は大尉と体操(cāo )の教師とに逢った。まだ(😀)他(👘)の顔(🕐)(yá(😷) )触(chù )かおぶれも一人二人(🕊)見えた。一時は塾の連中が挙こぞ(🀄)っ(🏁)てそこへ集った(🏠)ことも有ったが、次第に子安の足(🎂)(zú )も遠くなり、(🎌)桜井(🧚)先生もあまり顔を見(jiàn )せない。高瀬が園内の茶(🧡)(chá(🥥) )屋に(🕣)預けてあ(😝)る弓(gōng )の道具を(🈳)取(qǔ )りに行っ(🐢)て来て学(xué )士に交際つきあうとい(🐅)う(🚴)は彼(🆔)(bǐ )として(⚽)はめず(🤪)らしい位だ。
(🗜)南(nán )の障子へ行(🐸)って見(🥌)た。濡(rú(🕯) )縁ぬれ(💯)え(⛄)んの外は落葉松(🍿)からまつの垣だ。風(fēng )雪(⛏)(xuě )の為に、垣も大(dà )分破(🤪)損い(🐊)た(🗓)んだ(😼)。毎(měi )年(nián )聞(🖇)える(🗜)寂しい蛙の(✂)声が復(🚞)た水車小(🥅)屋(🎁)の(🍀)方か(🐘)らその障(zhàng )子のところへ伝わ(⚾)って来(🤸)た。
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