「さっそく(🐜)会(🛥)ってみた(🎸)くなった(🐭)ね。今(🌊)日、君(jun1 )の家(🐌)に行っ(🕐)てもいいかい。」
(🐡)彼(📐)は、(♎)そこ(🉑)で(🐚)、ちょっとうしろをふ(🔄)りかえってみた。すると雨天体操場の中から無(wú )数の(❓)視線が(🐬)まだ自(zì(👗) )分を覗のぞいており、その視線の一部(🎟)を遮(🎸)っ(🚤)て、二人の五年生(📝)が入口の(😟)近(🖨)(jì(🐰)n )くに向(🎅)きあって立ってい(🌋)るのが見えた。その一(🦖)人は三つ(😋)ボタン(📋)であり(🐗)、も(📩)う一(yī )人(rén )は最初に(👢)演(yǎ(🌁)n )説(💵)し(〰)た生(🆙)(shē(🎓)ng )徒だった(🌱)。
「あたり(🎷)まえじゃないか。」
「負け(💷)た(🥔)よ(🌱)。今日(rì )は次郎君に(🔢)すっかり(📖)軽蔑(miè )されちゃった。わっはっはっは(🥖)。……今日(rì )は、ここいらで失(🤽)敬しよ(❣)う(🥉)。」
「父(🎺)さんだけ(🦐)ならい(🈷)いけど……」
「五年生の方が、(❕)かえって気味(👩)わるがっていたそ(🆕)うだよ(🥒)。」
彼は、そこで、ち(🎠)ょっとう(🐎)しろをふりか(🚹)えってみた。す(🛃)る(🔶)と雨(💭)天(🎑)体(🙎)操場(chǎ(🏞)ng )の中から(🎺)無数(shù(🚇) )の視線(🌕)(xià(〰)n )がまだ自(zì )分(🎀)(fèn )を覗(✒)のぞい(💐)てお(📂)り、その視線の(⏱)一部を遮って、二(🖲)(è(🔶)r )人(rén )の五年生が(🙎)入口(🏳)の近(🤬)(jìn )くに向(xià(🎬)ng )きあって立ってい(🎀)るのが(🔂)見(jiàn )えた。そ(🌪)の一人(🔚)は三つボタンであり、(🥇)もう一人は最初に(💯)演(🏓)説(☕)(shuì )した(🎩)生(shē(🍩)ng )徒だった。
だが(⛹)、彼の詩(🧑)につ(♎)いて、これ以上のことを語(yǔ )るのは、今はその時期(qī )ではな(🆒)い。何(hé )しろ(🖤)、(🙃)彼はまだ、歌(gē )一(🖲)(yī(🌺) )首作るに(🔙)も、指を(♿)折って字数を数えてみ(🐘)なければな(⛏)らない(🌒)程(✳)(chéng )度の幼(yòu )い詩(shī )人だ(🛅)っ(🚙)たし(💡)、それに、恭(gōng )一の詩に(🍋)対してある妬ましさを感じ(🎰)てい(😆)たとしても、彼(bǐ )の身(shēn )辺には(✒)、詩(🍙)以上(shàng )に切実な(🆘)問題がまだたくさん残されて(⏮)いた(🚚)から(🤢)である(🐔)。
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