そして、次(👻)(cì(🌻) )郎の頭を(🚏)な(😏)で(❄)ながら、し(🐱)ばらく何か考(🥧)えていた(🔷)が、
(😂)と、医(yī )者は俊亮の耳元に(💮)口(kǒu )をよせて、囁さ(📸)さや(👖)くように言(🚃)った(🍜)。
「では、次郎(láng )ちゃ(🎓)ん、もうお(🚰)帰(🎩)りなさいね。乳母やはこれから、正木のお(🎤)祖母さんとこに(💦)伺(💰)うかが(⬆)って、それか(👿)らじき次郎ちゃんとこに行(🚡)(há(📎)ng )きますわ(🕵)。お母(mǔ(🛫) )さんがいいってお(🏎)っ(📴)しゃ(😟)ったら、今夜は一緒に寝(👯)ま(🏨)しょう(🔥)ね。」
(🈂)お(➡)鶴から(👼)の年賀状だ(🥩)けは、その後も大(dà(🍪) )事に雑嚢(🚬)(náng )の中にしまいこまれていたが、(🐼)手(shǒu )垢がついたり(🐬)するにつれて、それ(🤤)も次第(🐞)に次郎の興味(wè(🖇)i )を(🕣)惹ひかな(✴)くなり、いつとはなしに、彼の雑嚢(ná(🎯)ng )の中(👶)から影(yǐng )をひそめてし(⏲)まった。
(やっぱり、僕は(⏲)父さんの子だ。)(🌱)
「どうなさろ(⏰)うというんで(🐟)す?」
「僕(pú )、もう五疋だ(📳)ぜ。」(🕠)
「だって、校番が(😯)いな(😃)くてもいい(🆙)のかい。」(📏)
と、お民が先ずそれ(📬)を見(jiàn )つ(🤶)けて言った。みんなの視線(🙃)(xiàn )が次郎に集まった(🐼)。す(😲)るとお祖(🔠)(zǔ(🛒) )母さんが、
しば(⚫)らくする(😅)と、久(🚘)しく思い出さ(🤭)なか(🍐)ったお浜たちの(😣)顔が、つ(🛩)ぎ(💐)つ(🏠)ぎに浮かん(🙂)で来(lái )る(💭)。不思議(yì )なこ(🏔)と(💀)に(🎻)は、(🐩)お(🍢)浜や、弥(mí )作爺さんや、お鶴の顔(🛃)よりも、眉の太い勘作や、やぶにらみ(🦉)のお兼(jiān )などのきらいな(🧣)顔の方(😿)が(✊)、は(🍉)っき(⭕)り思(📈)い(💢)出(😣)さ(🌳)れる。それでも彼は、遠い以前(qián )の校番室の夜の団欒だんらん(❄)を回想して、(⛅)いくぶ(👞)ん(🌰)心が落着(zhe )いて来た。
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