と鞠子は首を振った(👭)が、間もなく母の(🕋)傍へ行って、親子(🥘)でパンを(☔)食った。
「(👈)誰だ」
「(🍂)で(🕎)しょ(😇)う。一体(🌱)にこの辺の人(rén )は強酒ごう(📇)しゅです。ど(🎙)うし(☕)て(💋)も寒(hán )い国の故せいで(🌡)しょうネ。これ(💗)で塾(shú )では誰が強(🏺)いか。正木さんも強いナ」
「高瀬さん、私も(🥈)小(🏰)諸の土に成りに来ました(🎚)よ」(🤳)
学士は頬と言(⌚)わず額と(➕)言わず顔中手拭(shì )で拭(🥘)き廻した。
城門(mén )前(🐜)の石(shí(🐹) )碑のあるあたりから(👮)、鉄(zhí(💩) )道の線(🔄)路(lù )を越(yuè )え(🐀)、二(èr )人は砂まじりの窪くぼい道を歩いて行(háng )った。並(🌲)んだ石垣(🚟)と(🌄)桑(🤖)(sāng )畠と(🕝)の(👻)見える小(xiǎo )高(gā(🐻)o )い耕(gēng )地の上の方(fāng )に(♈)は大(dà )手門(mén )の残った(❤)のが裏(㊗)側から(🤷)望(wàng )まれた。先(xiān )生はそ(🤙)の高い(🍤)瓦屋根を(🌎)高(🚋)瀬(là(📿)i )に(🏜)指し(🎤)て見せた(➡)。初めて先生(😇)が小(xiǎ(🎱)o )諸へ移って来(🔠)た時(🕒)は、その(🔦)太(tà(🤸)i )い格(gé )子こ(💇)うしの嵌(😎)はまった(😎)窓(chuāng )と重い扉の(🏞)あ(🕖)る城門の(🏥)楼(😣)(lóu )上(🚷)(shàng )が先生の仮の住居(jū )すまいであっ(🚂)たとい(🚬)う話(🍕)をして聞かせた――丁度、先生はお(🐝)伽(😝)話とぎばなし(🌱)で(👈)も(🥧)して聞か(🔢)せるように(😿)。
この教(🔵)員(🚅)室の空気(qì )の(🙈)中で、広(🔛)岡先(xiān )生は(🐬)由(❤)緒(xù )い(⏫)われのありそうな古い彫の(🀄)ある銀(🏝)煙管(guǎn )ぎ(〰)んぎせ(💼)るの音をポン(🚞)ポン響か(🗼)せた。高(gāo )瀬は(🧙)癖の(🎿)ように肩(🎳)を(🏢)動ゆす(🕗)って(🥊)、甘そうに煙(yān )草(cǎ(💇)o )を燻くゆ(🧤)ら(😁)して、楼(lóu )階はしごだんを降りては生(shēng )徒(🕷)を教えに行った。
旧(🧥)足軽の(📈)一人が水を(⛄)担いで二人(rén )の(⌛)側を会(huì )釈して通っ(📂)た。
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