「関(😯)わな(🧑)いんじ(💥)ゃなくて、(🍾)関えな(👝)いんで(🛫)し(🏾)ょ(🌀)う……(🙈)」(💑)
細い(💊)流につ(🎺)いて行ったとこ(🛢)ろに、本(běn )町の裏手に続い(🍓)た一(yī )区(qū )域が(🈸)ある。落葉松からまつの垣(yuán )で囲(📸)われ(🤪)た草葺(🔱)(qì )くさぶき屋根の家が先生の高瀬(lài )を連れて行(🍙)って見(jià(📖)n )せ(😆)た(🏼)ところ(🍍)だ。近くま(⏹)で汁粉屋(wū )が借りてい(🆒)たとかで、古い穴のあいた(🔔)襖、(🌳)煤(mé(🔖)i )すすけた壁、汚れた障子など(🤓)が眼(yǎn )につく。炬(jù )燵(⭐)こたつを切った(😪)あたり(❤)は畳も(🚠)焼(shāo )け焦げて、紙を貼はり着けて(🐗)ある。住み荒(✒)した跡だ。
この半ば(👏)家庭のような(🗝)学(🍲)校か(👴)ら(🎛)、高瀬は自分(🈺)の(🛎)家(😼)の方へ帰って行くと、頼んで(🛥)置(⛎)いた(💀)鍬(🦉)くわが届(jiè )い(👞)ていた。塾(shú(🆔) )で体操(cāo )の教師をして(🥜)いる小山が届けてくれた(📘)。小(😓)山の家(jiā )は町の鍛冶か(👦)じ屋(wū )だ。チ(🖥)ョン髷まげを結った阿爺(🏇)おとっさ(🤥)んが鍛うってく(🛏)れた(📖)のだ(🔢)。高瀬(lài )は(📵)そ(🉑)の(💐)鉄の目方の可成かなり(💢)あるガ(📎)ッ(🕎)シリとした柄のついた鍬(🛐)を提げ(👦)て、家(🕸)(jiā )の裏に(🈹)借りて置いた畠の方(fā(🌥)ng )へ行った。
「(🎲)高瀬(🥩)さん、(☔)一(🔍)体貴(guì(🗝) )方(fāng )あ(🙆)なた(🕔)はお幾つなんですか――」
「先生(shēng )、(🍼)虫じゃいけませ(😛)ん(⌛)か」
更に二年(niá(⛩)n )ほど過(guò )ぎた。塾では(🎮)更(gèng )に教室も建増したし(🛍)、(👃)教(jiāo )員(🏜)の手(🛂)も増ふやし(🌖)た。日下部くさか(🤧)べといって塾のためには忠実(shí )な教員も出(🔕)(chū(🔊) )来たし、洋(yáng )画(🐣)家の泉(quán )も一(yī )週に一日か二日(rì )程ずつは(🎄)小県ちいさがたの自宅の方(💍)から通って(🎦)来て(🦌)くれる(🍚)。し(🐑)かし以前のような賑にぎやかな笑い声(shēng )は次第に減って行った。皆な黙って働(🕔)くよ(🚋)うに成(ché(⏭)ng )った。
「町の方でポ(🍚)ツポツ(😍)見に来て下(xià(🕔) )さ(📋)る方(fāng )もあ(🎷)ります……好きな人(🚼)もあるんですネ……し(🔕)かし(🚗)私(⛔)(sī )はまだ、(🛳)この土地には(🏬)ホ(⛲)ントに御馴(⚡)染な(💻)じみ(🚔)が薄(bá(⛳)o )い…(📠)…」
(🤺)と口(kǒu )々に言い騒(sāo )いで(🎦)い(🤲)る生徒(🖥)の前(qián )で、学士(shì )は身を反そらして(🔰)、螫(shì )されまい(💏)とする様子をした。蜂はコップ(🙂)の中へ押(yā(🔈) )し入(🕑)れら(🚈)れ(🚪)た。それを見(jiàn )た(🧀)生(🏨)(shēng )徒(🌍)等は意味もな(💉)く笑(xiào )った。「死(sǐ(😈) )んだ、死んだ」(🚸)と言うものもあれば、「(🤒)弱い(🕌)奴」と言うもの(🎍)も(🔻)有(🏤)った。蜂は(🏒)真理を証(zhè(🎄)ng )す(🍆)るか(🖱)のように、(🔯)コップの中(zhōng )でグ(🧛)ルグル(💌)廻(huí )って、身を悶(🐨)もだ(🗡)えて(🦗)、死(🍇)んだ。
「(🛰)高瀬(là(🔫)i )さんに一つ(🏥)、(🦁)私の大事な朝(chá(🛀)o )顔(🙏)を見て頂き(📕)ま(😓)しょ(🥞)うか」(👀)
「そう(🐲)で(📣)す。働(dòng )くこと(♍)はよく働きますナ(👾)……それに非常な質(👹)素(🖍)なところだ(🍯)……ですけれど、(🐶)高(❤)(gāo )瀬さん、チアムネスというものは全くこ(💢)の辺(fǎn )の娘に欠けてますネ」
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