「鞠ちゃん、(🤡)吾家(jiā )おうちへ(🦊)お入り」と彼(bǐ )女はそこいらに出て(👷)遊んでいる子供(🥝)を呼ん(🕹)だ。
「私も一つ、(🚺)先(xiān )生のお(🌹)弟子入(🏈)をしましょうかネ(🤝)」と高瀬(lài )が言っ(🔥)た(🧜)。
「ポツ(🥎)ン」と体操(🖨)の教(jiāo )師(shī )は(💶)混(👪)返(👊)(fǎ(🕶)n )まぜかえすように。
高瀬はこの(🙅)人が来ると(🤶)、百姓(🗄)画家(🐬)え(😁)か(⏫)きの(📅)ミレエ(🤝)のことをよく(🚚)持(🚶)出し(🍮)た。そして泉(quán )から仏(fó )蘭西フラ(🍇)ンスの田(tián )舎(📇)の話を聞(👏)く(🏗)のを楽(🌝)みにした。高瀬は泉が持っている種々さま(😑)ざまなミレ(🍮)エの評伝を借りて読み(🕜)、時(🚵)(shí(🏍) )にはその一節(🔌)を泉に(🌵)訳して聞かせた。
「し(🌩)か(🔘)し、君(👑)、その(⭐)岩(🧓)が(👸)好(💸)くなって来るから(🕹)不思議(yì )だよ」と高瀬は(🥧)戯(hū )れて言った。
「鞠ちゃん、(🐔)吾家おう(😓)ちへお入り」と彼女(🐙)はそこ(🙁)いらに出(📻)て遊んでいる子供を呼んだ(🥚)。
翌朝(👇)高(gāo )瀬(🚼)は塾(shú(🏏) )へ出ようと(🗓)して、例(lì(🌠) )のように鉄道の踏切のところへ出(🤯)た。線路(👩)を渡(dù(🚗) )って行(🔘)く塾(🔘)の生(🏢)徒な(📽)どもあった。丁(dīng )度そこで与(yǔ )良(⏫)町(🏦)(dīng )よら(👎)まちの方からやっ(📝)て来る子(zǐ )安(ān )に逢(féng )った。毎時いつ(🈴)も言(🗽)い合(hé(🍙) )せたよ(👕)うに皆な(🌬)の落(❇)合(🐛)うとこ(🍎)ろだ。高(gāo )瀬(lài )は子(zǐ(🏅) )安(ān )を(🎙)待合(hé(🎳) )せて(🔹)、一諸(zhū )に塾の(🤷)方へ歩いた。
とその(🎛)時、学士(shì )は左の手をひろげて、(🚁)半分し(🖌)かない薬指(zhǐ )を出して見(😹)せた。
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