講(🥂)(jiǎng )堂では(🦔)、(😣)掃除はもうあ(💨)らかた終わって、(🚴)机や椅子いすの整頓(dùn )せいとんにとりかかるところだった。そこは、第一室と第二室の共同(🎌)の(🗓)受け持(chí(🤕) )ちだ(🌃)っ(💟)たらし(⏹)く、田川大作や青山敬太郎(🈳)(láng )などの顔(yá )も見えていた(🧠)。田(tián )川は、例(🌇)のしゃがれた、激は(💪)げ(📖)しい号令口調(diào )くちょう(🐿)で、ほかの塾生たちをせき(🏿)た(💇)て(💮)ながら、自(🌧)(zì )分でも(🌆)椅子や机を運ん(🤥)で敏捷びんしょうにたちはたらいていた。これ(⛷)に反(fǎn )して(🌞)、青(qīng )山(shān )の態(🌟)(tài )度(🥩)はきわめて冷(lěng )静(jìng )だっ(😛)た。か(👀)れは、(🚐)田(👲)川の声には無(🐚)頓着(zhe )むとんちゃくなように、並(bìng )なら(🚍)べら(🧓)れていく机の列を(📃)じ(🔰)っとに(🎸)らんでは、そ(🗓)のみ(✝)だれ(🎙)を(🛑)正してい(⌚)た。――二人(🤡)(rén )とも(⏹)、(🌂)それぞれに室長に選ばれて(🆖)いたのである。
「もうこ(🏍)こ(📃)はだ(🔗)いたい(❄)すんだ(🏼)ようで(🏿)す(💃)よ。」(🐍)
「そう(🎚)か。ちょっと、たず(🔙)ねたいこと(👶)があ(🎑)る。すぐ、ここに呼んでく(🚔)れ。」(🎃)
「え(📝)え、はじめの(🕜)うちは(🦐)、い(🧚)つもこんなふ(♓)うです(🗺)よ(➕)。五分や七分(fèn )はたいてい(🐃)おくれます。」
「そうかね―(📫)―(🛄)。」(🚴)
先生の言(⛏)(yán )葉の調(diào )子は(⛳)、は(🥊)げしいと(⏲)いうより(🔷)は(🧓)、(🏣)むしろ悲痛だった。
(😵)と(💀)、(⛲)次郎は眼(🚌)をふせたまま頭(🦐)をさげ、(😮)逃(táo )にげるように塾長(🎰)室(shì )を出た。
「板木を打つのは、(⏫)もうこれでおしまいに(📽)し(🗂)ましょう。これで(🔕)起きなけれ(📠)ぼ、ほっ(🕐)と(📹)く(🕣)ほうがい(😲)いん(👛)です(💈)。」(🕜)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025