(🚖)正木大尉(wèi )が(🛎)桑畠(tián )の石垣を廻ってニコニ(🛎)コ(💞)しながら歩(🚏)(bù )いて(🆕)来た(📿)。皆な連立っ(🏒)て教員室の方(fāng )へ行(😼)って見(🗳)ると、桜井先生(🤐)は(😑)早く(🐊)か(🔬)ら(🛤)来て詰掛けて(⚽)いた(🕡)。先(🖇)(xiā(🏴)n )生は朝のうち(🔙)に(🙅)一(yī(🗻) )度中(zhōng )棚まで歩きに行(👋)って来(lá(📵)i )たとも(🐿)言(yán )った(🍭)。
(💁)血(🌄)気壮(zhuàng )さかんなもの(🥃)には静止(🍁)(zhǐ(🖲) )じ(➖)っ(🐓)と(🤥)していられないような陽(yá(🌜)ng )気(qì )だ(🧕)った。高瀬はし(🌑)ばら(🔼)く士族(🥗)地への訪問も怠(🕠)っていた。しか(🤫)しその日(rì(🌽) )は(🔔)塾の同僚を訪(🐽)お(⛸)となう(🎰)より(📍)も、足の向(🌠)くま(🍱)まに、好き(👡)な(⤵)田(tián )圃道を歩き廻(huí )ろうとした。午後(hòu )に、彼は家を(🚨)出(chū )た。
夫婦(fù(🧗) )は互に子(🍽)供(gòng )の(🤮)こと(💣)を心(xīn )配して話(huà )し(🌞)た。
「今私が読(dú )ん(🧢)で(🚩)る小説の中などには、時々仏蘭西語が出て来て(🏠)困(kùn )ります」
「ヒドイものですナ(📓)――」
これと擦(😼)違(wéi )すれちがい(🤑)に越後えちごの方から(🎹)やって来た上り汽車が(🖌)やがて(👙)汽笛の(🤰)音を残して、東(📑)京(jī(🐰)ng )を(🐤)指して行って了(le )った頃(qǐng )は、高(😪)瀬も塾の庭を帰って行った。周囲(😶)あたりには(🏥)あたかも船が出(chū(🤪) )た後の港の静かさが有った。塾(🍈)の庭(tíng )に(🕧)ある桜は濃(nóng )い淡い(🦌)樹(shù )の影を地に落し(Ⓜ)て(🚃)いた。谷づ(💵)た(💠)いに高(gāo )瀬(⬛)は独ひと(🍫)り桑畠の間を帰(🙊)(guī )りなが(🥃)ら(🔡)、都(dōu )会から遁のが(🧔)れて(🔤)来た(⏳)自分の身(🍹)を(🤛)考えた。彼が近い身の辺ほとりにあった見せかけ(📆)の生(🙁)活から―(🙆)―甲(jiǎ )斐(fě(📜)i )か(👊)いも(📶)無(wú )い反抗と心労とから―(🙈)―その他あ(🐐)らゆるものから遁のがれて来(✡)た自分の身を(😶)考えた。もっと自分を(🚅)新鮮(xiān )に(🚿)、そし(😷)て簡(jiǎ(🌐)n )素(sù )にすることは無いか。そのた(😓)めに(👥)、彼は他にも(📢)あ(🚄)った教師の(🎣)口を断(⬜)り、(💞)すこし土でも掘(🚩)って見(jiàn )よ(➖)うと思って、わざわ(🏨)ざこの寂(jì(🌸) )し(🔦)い田舎(shè )へ入って(👋)来た。
矢(🍧)場は正木(🐔)(mù )大尉や桜(🔜)(yīng )井先生などが発起で、天(📇)(tiā(📪)n )主(😔)台(🕐)の下(xià )に小屋(💄)を造(zà(🔍)o )って(🖥)、楓(fēng )かえで(😌)、(🐸)欅け(🤝)やきなどの緑(lù )に隠(🧘)(yǐn )れた、極(📝)く(📱)静(jìng )か(🔬)な位(💗)置(🐹)にあった。丁(dīng )度そこで二人(rén )は大尉と体操の教師(😣)とに逢(féng )った。まだ他の顔触かおぶれ(📎)も一人(ré(🏖)n )二(💒)人(🚳)見えた(🔗)。一時は(🤔)塾(🈺)の連中(🐋)が挙(🌊)こぞっ(🎠)てそこへ(🛰)集ったこと(🏸)も有(yǒu )った(👥)が、次(🖤)第に子(🎬)安の足(🎉)も遠くなり、(💆)桜(🍀)(yīng )井先生もあまり顔を(🙄)見せない。高瀬(🎤)(lài )が園内の(🍾)茶屋(😹)(wū )に預(yù(👖) )けて(🆖)ある(😡)弓(gōng )の道具を取りに行って来て学士に交(🍟)際つきあう(📪)というは彼としてはめずらしい位(🐲)だ(🎋)。
「(🚼)どうも先生(shēng )の朝顔は(🦍)むずかしく(🎢)ッて(💚)、私(🆓)にはまだよく解り(😍)ま(💍)せん」と高(gāo )瀬(lài )は笑いながら言った(💯)。
「(🤟)鞠(jū )ちゃんにくれるくれるッて言(yán )って、皆な母ち(🥄)ゃんが食って了う」と鞠(jū(🌰) )子は甘えた。
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