長(🔬)(zhǎ(📣)ng )く東京で年(♓)(nián )月を送って(🗿)来た(🍍)高瀬には、塾の(😏)周(zhōu )囲ま(🃏)わり(🔊)だけでも眼に映る(🎚)ものが多かった(📉)。庭に(🐶)ある桜の花は(👥)開いて見ると八(📤)重で(😉)、花束の(📕)よう(😚)に(🧢)密集か(📪)たまったやつが教(⛄)室(shì )の窓(chuāng )に近(🦆)く咲(🚮)き乱れた。濃(✊)い花の(📜)影は休みの時間(jiān )に散歩(🌩)する(👍)教(jiā(🤴)o )師(👝)等の顔に(⛵)も映(yìng )り、建(🦐)物(🔬)(wù )の(💉)白(bái )い壁にも映った。学(xué )生等は幹(gà(🧖)n )に隠れ、枝につか(⛸)まり、まるで小鳥(niǎ(😢)o )か(⏮)なんどのよ(🕢)うにその(📋)下(🔨)を遊(yóu )び廻って戯(🈯)れた。
教員室は以前(qián )の(🏹)幹事室兼(🚼)(jiā(🏩)n )帯(🐸)でも(🗻)手狭なので、二階の(🎆)角すみにあった教室をあけて、(🛸)そっちの方へ引(😗)(yǐn )越した。そこに大(🚆)(dà )きな火鉢を置いた。鉄(zhí(🤺) )瓶てつび(👎)んの湯(🔼)はいつでも沸いていた。正木(mù )大(dà )尉は舶来(lái )はくらい(🥉)の刻煙(yā(🚘)n )草(cǎo )きざ(📰)みた(⛵)ば(🛃)こを巻きに(📊)来る(🚴)こと(🤶)もあるが(😘)、以(😈)前の(🐯)ようにはあ(⚪)まり話(huà(🛩) )し込まない。幹事室の方に籠って、暇(xiá )さえあれば(🕤)独(👦)(dú )りで手習(🐉)をした。桜(yīng )井(➡)(jǐng )先生は用にだ(➰)け来て、音吉が汲んで出(📅)す茶を飲(yǐn )んで(🛃)、復た隣の自(♒)分(fè(🚳)n )の室の方へ行(😮)った。受(shòu )持(🚿)の時間が済め(📡)ば(🕐)、(🛡)先生は頭(tóu )巾ずきんのような(🛩)隠士(shì )風の帽(🔑)子(zǐ(🐘) )を冠っ(🚓)て、最早(❕)もう若樹と言(🥠)えないほど鬱(yù )陶(táo )うっとうしく枝の(🐗)込んだ庭の桜の下(💛)を自分の(🦁)屋敷かさもなければ中(💂)(zhōng )棚の別荘(🥚)の(🚊)方(fāng )へ帰って(🛐)行った(🦀)。
と(🐦)学士(shì )も(😍)そ(🔗)こへ来(👮)(lá(🚁)i )て言って、高瀬(lài )に笑っ(🕯)て(🈲)見せた。
何とな(👖)く寂さびれて来(🚒)た矢場の(⏫)中(zhōng )には、古(🧣)城に(📵)満ち溢あふれた(🕳)荒(🚒)(huāng )廃(📡)の(🐣)気(🚙)と、鳴なり(🌱)を潜(🌖)めた(🚆)ような松(😠)林の(🦁)静(➗)(jìng )かさと(🔼)に(🔏)加えて、そこにも一種の沈(shěn )黙が(⛅)支(📱)配し(🔫)ていた。皮(👻)の剥はげ(📣)たほど古い欅(🦊)(jǔ )の若(🥔)葉(📷)を通して、浅間一帯の大(📘)きな傾(🥃)斜が五月の(🚣)空に横よ(☕)こたわるの(🐘)も見えた。矢場(🌛)の(✍)後に(🚺)ある桑畠の方か(❤)らはサ(🎺)クを切(qiē(🐞) )る百姓(xìng )の鍬くわの音(yīn )も聞(wé(🈯)n )え(🚁)て来(💫)た(👹)。そこは灌(✌)木かんぼくの薮の多(😬)い谷を隔(gé )て(🏧)て、大(🎢)尉(wè(📱)i )の住居(🎙)(jū )にも近い。
「しか(👞)し、君、そ(👁)の岩が好くな(🛸)って来るから(🐳)不(❔)(bú )思(sī )議だよ」と(💦)高瀬は戯れて言った。
「広(guǎng )岡(💋)先生の御国(guó )はど(🦈)ちらな(🚖)んで(♎)す(🚲)か」と(❗)高瀬が聞いた。
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