と(📗)いった言(yán )葉をおもいだした。
校(xià(🏗)o )長の命(🈲)令(lìng )に職員は目を皿のごとく大きくしてさがしたてた。
「おい、だいじ(🔮)ょうぶ今日の試合(hé )はこっち(⏳)の(🥈)も(🤭)のだぞ」
「やあ(➖)い(🕗)、豆腐(🦔)屋(wū(🎮) )、だめだ(⛩)ぞ(⬜)」
光一(yī(👱) )は(💎)ふしぎ(⬛)でたまらなかった、実(shí )際千三はいかなる(⏸)球(🥐)をも打ちこなし(🔱)た(🤾)、(😰)対(duì )師(🐄)(shī(🐹) )範(fà(📞)n )校(xiào )と(🌅)の試合にはオールヒット(🏉)の成績(🎑)(jì )をあげた。それは光一に取ってもっ(🏁)とも苦しい敵であったが(😢)、(♐)し(🍢)か(💹)し光一はそ(📲)のため(🔫)におどろく(😯)べき(🏖)進歩を示した、かれ(🐺)はどうかしてチビ公(👥)に(🙌)打たれまい、チ(🗯)ビ公(🌧)を三振させよ(😟)うと研究した(🎞)。昔武(wǔ )田信玄た(〰)けだ(🍽)しん(🍬)げ(🐫)んと上杉謙信(🕡)う(✅)えすぎけんし(🕝)んはたがいに(🛀)覇業は(🕳)ぎょうを争(zhēng )うた、その(🛤)結果(guǒ )とし(🚱)て双方(🎎)はたがいに研究しあい、武田流の軍学(xué )や(🎨)上(⏹)(shàng )杉風(🚅)(fēng )の戦(zhà(🍝)n )法な(🍘)ど(🤯)が日本に生ま(❣)れた。も(🏺)っとも(😘)よき敵(dí )はもっとも(🙃)よき友(➗)である、(🛒)他山の石は相(🚫)あい砥(dǐ )礪しれいして珠になるの(🕉)だ。千三(➰)が(🈷)あるために(🌖)光(🏠)一が進み、(🛳)光一(🥒)があるために千三が進(jì(🐟)n )む。
「おたがいに全力(🖨)を尽く(🤩)して技(🥦)術を戦(zhàn )わそうじゃ(🍁)ないか、負けて(👅)も(🌮)勝(🏵)(shèng )っても(⛹)いい(🏿)、敵となり味(🖕)方となってもよく戦って(🧗)こそおた(🚮)がい(🚇)の(❕)本(běn )望だ」(🚔)
「そうです、(🈵)ぼくもずいぶ(🚜)ん中学(xué )校のや(🚧)つらにば(🎼)かにされました」
「ぼ(😝)くでよけ(🌝)ればぼく(💷)がい(🥜)おう」と(🎡)光一は(🐃)いった。
千三(🗼)は暗(àn )い(💙)暗い気分におされて(❤)だ(📞)まって(🤧)いた。かれ(🚅)はこのま(📀)まこ(🍣)の場(🐩)(chǎ(🎸)ng )を逃げ(🍴)だしたいと思った。と安場がにこにこしてきた。
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